山东省聊城四中高考数学一轮复习2.5.2 等比数列前项和2学案.docVIP

山东省聊城四中2014届高考数学一轮复习 2.5.2 等比数列前项和（2）学案 学习目标：1：熟练掌握等比数列的前项和公式，注意讨论是否为1 2．掌握等比数列的前项和公式的性质及其函数特征 3.会用等比数列的前项和公式及其性质进行简单的等式证明 复习回顾：若为等比数列，则 等比数列的前项和公式的基本应用（注意讨论是否为1） 例1.设等比数列的前项和为，若，求公比的值。 变式：在等比数列中，已知，求. （二）等比数列前项和公式的函数特征： 探究1：如果数列的前项和为，那么一定是等比数列吗？ 例2．等比数列的前项和为，则的值为 变式：已知等比数列的前项和为，则= （三）等比数列前项和的性质： 探究2：数列是等比数列，数列一定是等比数列吗？你能用等比数列的前项和公式证明吗？ （四）条件等式的证明 例4.已知数列是首项为，公比为的等比数列.成等差数列.证明：成等比数列. 变式：在等比数列中，成等差数列，求证：成等差数列. 作业： 1.在等比数列中，，则 2.数列的通项公式为 3.等比数列共10项，其中奇数项之和为10，偶数项之和为30，则公比为（ ） A.2 B. 3 C.4 D.5 4．一个蜂巢里有1只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了5个伙伴; 第2天, 6只蜜蜂飞出去,各自找回5个伙伴,……,如果这个找伙伴的过程继续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有( )只蜜蜂. (A)55986 (B)46656 (C)216 (D)36 5．等比数列的各项均为正数，且,则项，和前项，前项的和分别为，则（ ） A. B. C. D. 7. 等比数列的公比为，前项和为，，若成等差数列，则= 8. 等比数列中，已知，则（ ） A. B. C. D. 9. 在等比数列中，已知求与。 10. 一个等比数列的首项为1，项数是偶数，其奇数项的和为85，偶数项的和为170，求数列的公比和项数 11.在等比数列中，，前项和为80，其中最大项为54，前项之和为6560，求. 11．数列前项和为，已知 求证：（1）数列是等比数列。 （2） 一个等比数列的首项为1，项数是偶数，其奇数项的和为85，偶数项的和为170，求数列的公比和项数。 在等比数列中，，前项和为80，其中最大项为54，前项之和为6560，求. 在等比数列中，，前3项之和为，求公比。 等比数列，，则 某厂去年产值为，计划5年内每年比上一年产值增长10%，从今年起的五年内这个厂的总产值为 （三）非特征数列的求和——分组求和 例2. ① 求数列的前项和. ②求数列的前项和. (四）错位相减法求和： 例3. 求数列的前项和。 变式：试求：数列的前项和 2