临床护理路径结合健康教育对产妇选择自然分娩方式的促进作用分析.pdf

山西医药杂志 2017年 2月第 46卷第 4期 ShanxiMedJ，February2017，Vo1．46，No．4 · 375 · 临床护理路径结合健康教育 对产妇选择 自然分娩方式的促进作用分析 邓富秋 李 云 曹 莉 任玉平 刘静梅 【摘 要】 目的 探讨临床护理路径结合健康教育宣讲在产妇选择 自然分娩方式 中所产生的促进作用，以 期为提高产妇选择 自然分娩方式的效果提供更好的理论依据 。方法 选择我院 2013年 5月至 2016年 5月参加 产前检查的无不适合 自然分娩 的疾病 的初产妇 150例 ，以随机数字表法分为试验组 75例和对照组 75例 。实验 组采用专职护理人员负责，建立孕产妇专一的健康档案 ，掌握每位孕产妇的基本情况，制定临床护理路径结合健 康教育宣讲的计划、制度、表册并做好详细记录，由专职护理人员针对孕早期 、中期、晚期、待产期、产褥期分别进 行观察和评估 。对照组采用在产前检查时给予 口头、图片或视频等常规护理模式进行宣传教育。评价促进作用 是以初产妇采用的分娩方式及剖宫产手术因素为标准，对 比分析 2组采用分娩方式的百分率和剖宫产手术因素 中的社会因素的百分率。结果 试验组 自然分娩例数为 65例 (87 )，对照组的 自然分娩例数为 37例 (49 )，差 异有统计学意义 (PO．05)；试验组剖宫产手术因素中的社会因素低于对照组，差异有统计学意义 (P0．05)。 对 比后分析得出临床护理路径结合健康教育宣讲优于常规护理模式。结论 临床护理路径结合健康教育宣讲在 产妇选择 自然分娩方式中起到促进作用，有利于降低社会因素对剖官产的影响力，值得运用于临床并大力推广。 【关键词】 临床护理路径 ； 健康教育 ； 自然分娩 ； 促进作用 Ef~ctofcombining clinicalnu~ingpathwaywithhealth education on thematernalchoiceofnaturalchildbirth DengFuqiu，LiYun，CaoLi，RenYuping，LiuJingmei．DepartmentofObstetricsandGynecology，theMian— yang No．404Hospital，Sichuan621000，China [Abstract] 0bjective Tostudythepromotioneffectofcombiningclinicalnursingpathwaywithhealthedu— cationonthematernalchoiceofnaturalchildbirth，andtoprovideabettertheoreticalbasisfornaturalchildbirth whenchoosingnaturalchildbirthway．Methods Onehundredandfiftyprimiparassuitablefornaturalchildbirth withoutdiseases，whohadattendedprenatalexaminationfrom May2013toMay2016inourhospital，wereselect— edandrandomlydividedintoexperimentalgroup (75cases)andcontrolgroup (75cases)．Theprimiparasofthe experimentalgroupwerewelltakencareofbyfull—timenursingstaff．Specificmaternalhealthrecordswereestab— lishedtomasterthebasicsituationofeach pregnantwoman．Theplan，system ，tableofthecombining clinical nursingpathwaywithhealtheducationwereformulatedandrecordedindetail．Andtheywereobservedandas—