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语文教学中学生创造性思维能力的培养 　　【摘 要】随着语文教学的不断变革，对学生培养其具有创新性的思维已经成为不可限制的发展。而对于这项能力的培养语文恰恰是最好的培养课程，因为语文在教学活动里包含了创造的元素，为达到培养此能力的目标，需要老师能够灵活运用语文中创造的元素，进而培养学生具有创造性的思维能力。然而，在实现这个教学目标时也能开发老师的潜能，并顺应培养人才的需求 【关键词】语文教学；培养；创造性；思维能力 在语文现今的教学中，创造的元素能够体现人才对创新的重视，不断推动教学与国家的发展。现今的创新精神与创造能力都是社会发展对人才的要求，它能够培养人才具有较高创新素质。因此，语文不仅是实现学习的基础学科，更是培养人才的重要工具。在培养人才的道路上，老师不仅要督促学生的成绩，还要重视对创造能力、思维灵活度的培养工作。将具有创造性的思维能力作为培养的重心，全面提升学生的素质，以达到教学规划的目标 一、培养学生具有创造性的思维能力重要性 对于社会而言，学生在学习中的创造性与思维能力都是为培养人才做的基础准备，是未来人才发展的需求，更是提升社会整体素质的必然发展趋势。培养学生具有创造性、思维能力，已经成为语文教学的重要目标。由于创造性的思维能力的优势在于，能够实现对自我的创新。运用这种方式与能力能够更全面的解决与思考问题，对思维能力进行审核，在思维上实现变通，并结