现代教育理念与现代管理原理在涉外英语培训中的应用.pdfVIP

Vo I.24 No.4 武汉工程职业技术学院字报 第24卷第4期 Joumal ofWuhan Engineering lnstitule December2012 2012年口月 现代教育理念与现代管理原理在涉外英语培训中的应用 余清雏 〈武汉工程职业技术学院 湖北 武汉，430080) 摘 要针对学院开办的美国 EMBA 涉外英语强化培训班，以提高涉外商务人员的交际(Com­ munication) 能力为宗旨，引入先进的培训理念、采用先进的岗位需求分析法DACUM 分析法)，用 现代化质量管理方法戴明(w. E. Deming)循环控制培训质量，提高了学员的涉外英语交际能力。 关键词 交际;DACUM 分析法;戴明循环g 英语教学;英语培训 申图分类号:H319.1 文献标识码:A 文章编号: 1671-3524(2012)04-0058-04 当今，我国经济广泛地融入世界，涉外商务交往 不能发展人的能力。 也越来越多，中西方文化的差异在国际商务的经济 方法则一般是指为获得某种东西或达到某种目 交往中带来诸多不便，甚至产生误解与歧义。培养 的而采取的手段与行为方式。它在哲学，科学及生 从事涉外商务交往人员的交际(Communicat旧的能 活中有着不同的解释与定义。学习方法是通过学习 力尤显必要。 实践，总结出快速掌握知识的方法。因其以学习掌 武钢为了实现可持续发展，加快走出去战略 握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习 的步伐，建立了海外资源保障基地，并在我院陆续开 方法并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方 办了 6 期美国 EMBA 涉外英语强化培训班。 法也不同. 我院依托先进的教育理念，采用现代化教学子 交际教学法受很多因素的影响。最主要的一 段作为辅助教学，虚拟境外学习情境来提高培训|人 点是许多国人在思想上还没有形成这种思维方式， 员的涉外交际能力。笔者尝试就涉外英语培训交际 他们不能掌握什么是真正的交际教学法。 能力培养做一些总结。 美国的语言学家(Norm Chomsky)提出当我 们学习语言的时候，我们必须辨认语言能力和语言 1 引入先进教育理念， 行为的区别。 提高涉外英语交际能力 而另一位美国的人类学家 D. Hymes 提出 了交际能力的概念。他建立的交际能力的概念涉及 把交际能力的培养与提高确立为教学目标在美 了潜在的语言知识和能力，包括交际场合。交际能 国很普遍。语言教学不仅要传授语言知识，还要求 力是用我们学过的语言知识点来有效而正确地在各 有意识地引导学员了解和逐渐熟悉目的语国家的历 种各样的场合中和不同的人进行交际。他指出一个 史文化、风俗习惯等背景知识，增强学员对文化差异 人的语言掌握得好还是不好，不仅仅取决于他会造 的领悟能力，并使两者互相渗透，互为补充. 很多的符合语法的句子，也取决于他是否能正确运 而我国把交际作为一种教学手段，即交际教学