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- 2017-06-03 发布于湖北
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维也纳某幼儿园分析 海因茨.路特 幼儿园简介 这座幼儿园位于横跨多瑙河的维也纳市北部,建筑物由5个非常简洁的楼体组成,用略低的由玻璃围合的单元连接,它的两个楼层由起始与宽敞大厅的楼梯连接,这个大厅将建筑物的不同部分连接起来,楼体的地面和饰面层的材料给人以连续的感觉。 当形状不规则,内设组合空间的建筑体块封闭自身的时候,门廊依靠单元间高大的窗户开敞着。 设计选择了这样的构成策略:它以各不相同且不规则的部分作为构成基础,增加了建筑物的表面,从而使它能很好地与环境其外的外部空间相联系,整个建筑物的周边比单个组合单元的周边要长,且与室外环境联系密切,有良好的自然采光并能观赏到周围的花园。 外边覆盖着水平的木板,透过其间小的缝隙,可以看到支撑它们的结构,且比例关系适当,与一些高窗一起,提供了最适合儿童的建筑透视景观。在一些外墙上,同样大小的窗却有不通的形式,彼此间相互对应。一种是垂直的,具有“成人”比例;而另一种,尺寸尽管相同,却是水平的,高度正好合适年龄最小的儿童,这些大的水平窗都设有突出的遮阳蓬,以便在夏天挡雨和避免阳光直晒。 入口、行政区和厨房在建筑群的北部,大部分活动室和室外场地都向南和向西开敞 不规则的形状使建筑物有多种机会与室外联系。此外,建筑物由若干有封闭性的单元组成,彼此间分开,靠一个向外开敞的明亮空间连接起来,这是一个充当封闭单元的外部空间的室内空间。另一方面,试图在此
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