2017年夏七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长电子教案 新人教版.docVIP

学习伴成长 教者 年级 七年级 学科 道德与法治 课题 第二课 学习新天地 2.1 学习伴成长 教学目标 1.情感、态度价值观目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；初步树立正确的学习观及终生学习的意识；展示学生的能力和才华。 2.能力目标：形成一定的搜集、获取、加工、处理信息和撰写小论文的能力；培养学生合作学习和探求新知的能力；锻炼学生的口头表达能力和提高学生的演讲水平；培养学生归纳和总结知识以及分析问题和解决问题的能力；通过教学，提高学生正确看待自己学习中遇到的困难的能力，尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关系。 3.知识目标：知道“学习”这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动；对学习的要求有正确的认识；明确学习的重要意义。 教学重点 教学难点 学习的重要意义。 对学习的认识。 教学方法 自主探究 合作交流 教 学 流 程 环节 教师引导 学生探究 设计意图 一. 情 景 导 入 同学们， 看“学习”两字由来 ，我们初步了解了其内涵；今天我们就一起讨论有关“学习”的内容。 说出自己认为古人创造这两个字时所要表达的意思。 “学习”两字的由来，让学生领悟当时人们创造这两个字时所要表达的深刻内涵。 二. 自 主 探 究 （一）学习新概念（对学习有着怎样新的认识？） 1．学校学习的内容。在学校中