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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版五年级下册《整理与复习(二)》教案整理
整理与复习(二)
第三课时
教学目标
1.进一步提高应用百分数知识解答实际问题的能力,复习单位间的换算和长方体的表面积和体积计算。
2.能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
3.提高同学们应用知识解决实际问题的能力和空间想象能力。
教学重点、难点
弄清各知识间的联系。
教学策略
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
教学准备
写有试题的小黑板。
教学过程
一、整理学习内容
1.小组合作,回顾所学的百分数知识,说出分数应用题和百分数应用题的区别和联系。
2.对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。
二、练习
1.第9题。本题是利用方程解决有关百分数的问题,如果让学生用算术方法解决这个问题,应让学生说清自己的思路,教师也应给予肯定,但不做基本要求。
答案:
解:设全国农村居民人均年收入是x元。
80%x=2800
x=2800÷80%
x=3500
答:全国农村居民人均年收入约是3500元。
2.第10题。教学时,先让学生理解题意,说说覆盖率是什么意思。在此基础上,让学生独立完成,小组交流后,全班交流。同时,教师可让学生检阅有关绿化问题的资料,了解绿化的意义及作用。
答案:175÷960=18%。
3.第11题。主要应用百分数的知识解决实际问题。教学时,可让学生独立解决,然后进行交流,注意了解学生的解题思路。
答案:
科技馆:30000×10%=3000(平方米)
教学
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