探究SPOC模式在高职计算机文化基础课程中的应用.pdf

2017年 2月下 论述 227 探究SPOC模式在高职计算机文化基础 课程中的应用 胡 骏 (湖北生物科技职业学院，湖北武汉) 【摘 要】随着我国教育体制的改革，教育部以及相关部门都在大力倡导高等教育领域优质教学资源的开发与应用，在这个大的背景下，高职 院校的教育也在寻求新的教学方法，而SPOC是一种新型的在线学习模式，它是MOOC快速发展后诞生的产物，尤其是在高职计算机文化基础 课程的教学上，运用SPOC模式进行教学可以与传统的教学方法有效融合，全面提升教学效果。本文通过对 SPOC模式以及高职计算机文化基 础课程的教学现状进行概况分析，具体探讨 SPOC模式在高职计算机文化基础课程 的应用。 关【键词 】SPOC模式；高等职业教育；计算机文化基础课程；应用 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1006—4222(2017)04—0227—02 社会信息化 的发展直接带动 了教育形式的改革 ．在高等 计划，不能满足社会对这方面人才的实际需求 。 职业教育中有效地运用到了信息化 的技术手段 ．虽然在一定 3SPOC模式在高职计算机文化基础课程中 程度上提升 了教学质量 ，但仍然存在一些 问题 ．比如仍然以教 的应用 师为主体 。学生被动学 习，导致教育体制的改革没有彻底执行 根据上文的分析可 以看 出。在我 国一些高等职业院校 中． 到位 ，而在新课 改的要求下 ，必须以学生作为教学主体 ，教师 关于计算机文化基础课程的教学现状仍然不理想 。存在许多 主要起辅助作用，因此在这种情况寻求高等职业教育新的教 问题 ，在这种情况下，SPOC模式就应运而生 。这种小规模限制 学方式非常有必要。本文主要分析探讨在 高等职业教 育中 性的在线课程学习的方法可 以有效改变这种教学现状 ，真正 S0PC模式在计算机文化基础课程教学中的应用。 培养 出社会所需求 的技能型人才 ．下面具体探讨这种 SPOC 1SPOC模式的概况 模式在高职计算机文化基础课程 中的应用。 SP0C是英文 SmallPrivate0nlineCourse的缩写 ．其翻译 3．1计算机文化基础课程理论部分的教学应用 过来 的中文意思是 “小规模 限制性在线课程”．这个词语起源 在高职计算机文化基础课程的教学中。理论知识 的学习 于美 国加州大学 ．当时其主要指的是学生规模在几十到几百 占据着很重要的比例 ，而SPOC模式在其 中的运用需要从课 人之 间。然后对这些学生设置 限制性的条件 ．只有符合相应条 前 ，课 中以及课后三个阶段来进行 。 件才能进行 SP0C课程的学习[”。而 SP0C模式是一种混合 的 3．1．1课前 实施 教学模式，在国外有很多关这种模式的教学案例．比如哈佛大 ①教师要在课前准备好学-7素材，具包括相关的视频多 学的SPOC实验 ，加州大学伯克利分校 的SPOC实验 以及 “科 媒体资料 以及参考书籍，同时还要制定详细的课程学习任务 罗拉 多州立大学一全球校 园”的微型SPOC实验等 ，这些教 学 单以及知识点问卷；②作为学生要全面了解教师的任务安排 ， 案例主要是将一些著名 院校 的课程应用在 自己学校 的某些课