2015届高中数学 3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式课时跟踪检测 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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2015届高中数学 3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式课时跟踪检测 新人教A版必修4.doc

【优化指导】2015年高中数学 3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式课时跟踪检测 新人教A版必修4 知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 化简求值问题 1、2、4、6 给值(式)求值问题 5 7、8、9 综合问题 3 10、11 12 1.的值是(  ) A.sin 2        B.-cos 2 C.cos 2  D.-cos 2 解析:原式== =-cos 2. 答案:D 2.化简-等于(  ) A.2  B.1 C.  D.-1 解析:原式===2. 答案:A 3.函数y=1-2cos2x的最小正周期是(  ) A.  B. C.π  D.2π 解析:y=1-2cos2x=-cos 2x,其最小正周期是T==π.故选C. 答案:C 4.化简+的结果是(  ) A.sin B.cos C.2sin -cos D.2cos-sin 解析:原式=+=cos-sin+sin=cos. 答案:B 5.已知α,sin α=,则tan 2α=________. 解析:α∈,sin α=,cos α=-. tan α=-.tan 2α==-. 答案:- 6.化简:·=______. 解析:原式=·=tan 2α. 答案:tan 2α 7.若=2 013,则+tan 2α=________. 解析:+tan 2α =+ = = = = =2 013. 答案:2 013 8.已知sin=,则sin 2x的值为________. 解析:sin 2x=cos=cos 2 =1-2sin2=. 答案: 9.已知cos θ=-,θ,求-的值. 解:cos θ=-,θ, sin θ==. 方法一:- =- =- =-+=-=-. 方法二:- =-= ==tan θ=-. 10.求证:(1)-=4. (2)=-4. 证明:(1)左边=- = ===4=右边. 所以原式成立. (2)左边= = = ===-4=右边. 所以原式成立. 11.如图,以Ox为始边作角α与β(0βαπ),它们终边分别与单位圆相交于P、Q两点,已知点P的坐标为. (1)求的值; (2)若·=0,求sin(α+β). 解:(1)由三角函数定义得cos α=-, sin α=, 原式= ==2cos2α =2×2=. (2)·=0, α-β=. β=α-. sin β=sin=-cos α=, cos β=cos=sin α=. sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β =×+×=. 12.设α为锐角,若cos=,求sin 的值. 解:因为α为锐角,0α, 所以α+, 且cos=. 所以α+. 所以sin=. 所以sin =2sincos=2××=, cos=2cos2-1=. 所以sin =sin =sincos-cossin =. 二倍角公式是和角公式的特例,是高考的重要内容,在学习中要重视二倍角公式及其公式变形在化简、求值中的应用. 1.对“二倍角”应该有广义的理解 运用二倍角公式,首先要准确把握“二倍角”这个概念,明确“倍角”的相对性,它指的是两个角的一个“倍数”关系,不仅仅指2α是α的二倍角,还可以是是的二倍角等. 2.二倍角的余弦公式的运用 在二倍角公式中,二倍角的余弦公式最为灵活多样,应用广泛.二倍角的常用形式:1+cos 2α=2cos2α,cos2α=,1-cos 2α=2sin2α,sin2α=. 1 6

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