2017年夏八年级政 治下册 第五课 第1框 隐私和隐私权讲学稿无答案 新人教.docVIP

第一框 隐私和隐私权 一、课前导学： 学习目标： 1、知识目标：了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念。知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。 2、能力目标：具有辨别隐私与非隐私的能力；能自主运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。 3、情感、态度、价值观目标：树立人格独立观念，具有隐私意识；培养自尊的意识和尊重他人的意识。 预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。 1、在日常生活中，我们要加强 的意识。 2、隐私权是指公民依法享有 和 的权利。 3、公民有权对 保密；公民有权对 保密。 4、隐私权的真谛是 ，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 5、如果个人的私生活和个人信息与 、 有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。 二、课堂助学： 预习整理：阅读教材，思考： 什么是隐私？隐私包括哪些具体内容？ 为什么要保护隐私？ 什么是隐私权？ 隐私权的具有内容有： 自主学习：阅读材料，写出对应的观点。 阅读材料 对应观点 材料一：有人用带摄像头的手机偷拍他人私生活场景，并在网上公布。 材料二：我国法律对搜查权的形式作了严格的限制。其中规定：搜查须依法定程序进行。搜查人员应事先办理搜查的手续，有关领导批准后，填写搜查证，在搜查时向被搜查人出示搜查证。 共同探讨：全国第六次人口普查期间，张某认为受教育程度、婚姻、住房情况等信息属于个人隐私，拒绝向普查 员提供相关信息。” 2010 年6 月1 日起施行的《全国人口普查条例》部分规定： 第二条 人口普查的目的是全面掌握全国人口的基本情况，为研究制定人口政策和经济社会发展规划 提供依据，为社会公众提供人口统计信息服务。 第二十四条 人口普查对象应当按时提供人口普查所需的资料，如实回答相关问题，不得隐瞒有关情 况，不得提供虚假信息，不得拒绝或者阻碍人口普查工作。 请结合《全国人口普查条例》的相关规定，运用所学知识，谈谈你对对张某言行的认识。 巩固与反思： （一）单项选择题: 1．隐私权随着生命的诞生而诞生，随着生命的结束而结束，隐私是生命有关的个人私事，范围很广，下列说法正确的是 ( ) A．学生的通信、日记、身体隐疾及家庭情况属于隐私 B．与公共利益、群体利益有关的个人私事属于隐私 C．某小区出现了小偷，居委会对居民住房进行搜查，该行为是合法的 D．父母拆看子女的信件，认为自己有教育子女的权利，不是侵犯隐私 2．关于隐私和隐私权，正确的理解是 ( ) A．公民有权依法对个人信息保密 B．树立隐私意识就能维护隐私权 C．不能将个人的信息告诉任何人 D．个人的生活都受隐私权的保护 3．小翔喜欢探听别人的小秘密，被老师批评后，主动向有关同学道歉。这反映出 ( ) ①敢于认错就能获得他人的尊重 ②与人交往中应尊重他人隐私 ③小翔能够正确对待老师的批评 ④认识自我应重视他人的评价 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4.下列行为中属于侵犯公民隐私权的是 ?? ( ) A．小明将同学考试的作弊行为告诉老师 B．大刚给一同学起了不雅的绰号 C．玲玲在背后散步同学的生理缺陷 D．张强把同学的作业本拿来抄袭 5．小明喜欢探听别人的小秘密，被老师批评后，主动向有关同学道歉。这反映出 ( ) ①敢于认错就能很好地与人合作 ②与人交往中应尊重他人隐私 ③小明能够正确对待老师的批评 ④认识自我应重视他人的评价 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ （二）判断题 6．不愿为人所知的事就是隐私。 （ ） 7．在银行柜台前设置一米线，其目