资源环境生态综合实习教学模式的优势.pdfVIP

资源环境生态综合实习教学模式的优势 刘雯雷泽湘邓金川 (仲·尼农业工程学院环境科学与工程学院) [摘 要] 环境科学专业是一个实践性很强的理科专业，课程实习是实践教学的一个重要环节，是一个相对独立的教学 过程。文章以环境科学三门专业保(自然地理基础、环境生态学、环境生物修复)的实践教学为对象，试图将三门课程的实践教 学部分整合成资源环境生态综合实习，阐述了将传统的单一课程进行单独实习的教学模式进行变革的优势。 [关键诩]实践教学整合教学模式优势 实践教学在高校的人才培养和学校发展中发挥着非常 革，探讨将三门实习课程进行优化整合的优势，旨在激发学 重要的作用，为了配合学校的人才培养模式变革，与社会更 生的专业兴趣，提高学生的实践动手能力，培养学生的创新 精神，全面提升学生的综合素质，从而促进教学质量的提高。 好的接轨，环境科学专业一直非常重视课程的实践教学。环 一、综合实践教学是环镜科学专业发展的必然要求 境科学专业传统的实践教学都是单打独斗，分课程单独进行 一方面，当代科技的迅猛发展，使得各学科间、各门类间 的，一般都以巩固某一课程的专业理论知识、培养学生某一 方面的动手能力为目的，对学生综合能力的培养重视不够。 的交叉、渗透呈现多样化、综合化的趋势。 而环境科学专业 又恰恰是一个交叉性、综合性非常强的学科，这迫使高校环 本文以环境科学三门专业课的实践教学为对象，试图对自然 境科学专业任课教师在教学中要密切关注本专业、本学科发 地理基础、环境生态学、环境生物修复课程的实践教学进行 展的最新动态，以及与本专业、本学科发展息息相关的科学 整合，对传统的单一课程进行单独实习的教学模式进行变 三、完善社区管理的对策 的一些经验和做法。在提供公共物品时，可以进行业务外包， 1.积极推进社区职能转变 对于适合市场化的事务可以交给市场来傲，将社区管理与市 社区职能转变的前提是政府职能的转变，目前的社区 场供给有效结合起来，最大限度地激发民间机构从事社区管 是在传统行政职能影响下的半政府运作状态，在各级任务的 理的动力与热情，以提升社区管理工作的效率，也可以提升 落实与执行中，社区成为各种政府职能的汇集点。在推进社 公共物品的质量。在社区的建设中，大力推进多元化的投入 区职能转变的过程中，应该注意两个方面:一是需要认真确 和投资主体，通过明晰产权关系界定各方的权利义务关系， 定社区的职能范围，明确界定哪些职能必须由社区承担，哪 理顺各方关系，实现社区资源的多方共管、共享。 4.培育优秀的社区管理团队 些职能不需要由社区承担，并且通过法律法规等途径将其固 化;二是进一步推进政府职能的转变，尤其是需要严格限制 社区管理工作团队素质的高低，直接决定着社区管理 和规定具体管理职能的责任主体，打破上级给下级，一级给 的效率和水平，要提升社区管理的水平和质量，首要的关键 一级的不良现象，切实减轻社区的负担。 的任务是提升社区管理工作人员的素质。一般来讲，需要在