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- 2017-08-20 发布于浙江
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四川仪陇龙岗希望小学:让寄宿学生健康发展
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四川省仪陇县立山镇龙岗希望小学中心校易址后,大量学生因距离家远而不得不寄宿学校,学生年龄结构偏小、寄宿生活不适应等矛盾日益凸显,该校结合学习实践活动,采取有效措施,切实为寄宿学生排忧解难,获得了社会好评。
全面摸底,叩开学生心扉。在去年秋季入学之际,该校就对全校学生进行了全面登记造册,除常规统计学生姓名、年龄、家庭住址、联系方式等以外,对其家庭成员、经济状况、社会关系等也进行了详细登记,以全面摸清学生底细。同时,建立健全教师家访制度,要求班主任教师、科任教师逢周末、节假日,按照贫困家庭学生、留守学生为重点的原则对全班学生进行家访,与孩子们多交流,了解他们的生活状况,并将他们在校学业情况、思想状况等及时反馈给学生家长,加强与学生家长沟通联系,共商教育、管理方法。学校将家访工作质量纳入教师个人年度目标考核之中,作为评优、评先、晋职的重要内容之一。截至目前,该校教师已出访学生500余人次,占在校学生总数的72%。
关心生活,触碰学生心灵。校址搬迁后,寄宿学生年龄结构趋于低龄化,为解决其起居、饮食等生活难题,该校语、数、外等学科教师主动担当起生活教师职责,常深入学生之中,与学生话家常,手把手传生活技能等,增强其生活本领和信心。不少教师向当地名医请教,学习简单的应急处理,在家中自备常用药品,以预防秋冬季节学生容易感冒。学校少先队大队部定期举行乒乓球、跳绳、短跑等体育比赛,开展书法、剪纸、绘画等作品展览活动,既丰富了寄宿学生的课外生活,又提高了他们对生活的自信与热爱。妈妈,这学期我从水口庙村小转到了希望小学,班主任魏老师就像亲人一样照顾我,教我洗衣服、蒸饭、洗碗,帮助我辅导功课,我还到魏老师家打过两次牙祭呢,您放心地在外工作吧。该校三年级(1)班学生李迪生在给妈妈的信中这样写到。
化解疑难,根治学生心病。该校各班均建立了家庭困难学生情况登记簿,对困难学生的家庭贫困原因、生活状况等进行登记,并积极与镇党委政府、社会各届衔接,利用贫困寄宿学生生活补助、中国石化资助贫困女学生等项目,先后共为贫困学生申请到5000余元困难补助,切实缓解贫困学生的经济困难。退休教师子女何猛近年来一致承担着近10名孤儿、单亲家庭学生在校的一切费用,还时常为他们送来衣物、书包、学具等。学校后勤服务中心自费购买先进蒸饭设备电子蒸箱,免费为学生蒸饭,聘请知名营养师设计菜品,让寄宿学生都能吃上营养、可口的饭菜,并为学生家长提供就业岗位10余个,让他们既能照顾到孩子,又能缓解家庭经济负担。对部分家庭住址远、年龄小、身体状况差的学生,学校还格外开绿灯,将空余的学生公寓房间提供出来让学生家长临时居住,以便他们更好地照顾孩子的学习、生活。
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