论外语院校汉语言文学专业的人才培养.pdfVIP

2012年第11期 黑龙江高教研究 No．11，2012 Researcheson Education SerialNo．223 总第223期 Heilongjiang Higher 论外语院校汉语言文学 专业的人才培养 孙明材 (大连外国语学院文化传播学院，辽宁大连116044) 摘要：外语院校汉语言文学专业要想在众多的汉语言文学专业中脱颖而出，并具备足够的竞争力与强大的生命力。需要 充分发挥自身资源优势，科学定位培养目标，合理安排授课内容。外语院校汉语言文学专业应着力培养能够胜任比较文学研 究、汉语国际推广、中外作品互译、涉外文书写作的复合型人才。为培养这样的特殊人才，外语院校汉语言文学专业应有意识 地加强以下课程或内容的教授或训练：外语课程；比较文学与外国文学课程；中国文学中与外国文学存在可比性的内容；对外 汉语教学理论及实践；中国文化课程及中国语言文学课程中的文化因素；中国古代文论范畴的重要概念；应用写作与文学写 作课程。 关键词：外语院校；汉语言文学专业；人才培养；外语强化 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 汉语言文学专业是目前高校开设较多的一个本 对外语水平的要求较高——至少能读懂外文原著及 科专业，不仅师范类院校、综合性大学开设，一些外 用外文撰写而成的研究成果，而中国语言文学学科 语院校，包括民办外语院校也相继开设。应该说，在 的学者外语水平却多数偏低，达不到这种要求。但 人才需求日益复杂化、多元化的今天，外语院校开设 是外国语言文学学科的学者从事比较文学研究也存 汉语言文学专业是必要的，也是可行的，但外语院校 在困难——中国语言文学基础相对薄弱，他们毕竟 汉语言文学专业要想在众多的汉语言文学专业中脱 没有经过系统的中国语言文学的学习。这说明比较 颖而出，并具备足够的竞争力与强大的生命力，就需 文学研究一直以来都处于一种十分尴尬的境地，急 要充分发挥自身的资源优势，科学定位培养目标，合 需出现一种既具备较高的外语水平又具备扎实的中 理安排授课内容。 国语言文学基础的特殊人才。外语院校的汉语言文 学专业恰恰具备培养这类人才的优势和潜力。 一、科学定位汉语言文学专业的培养目标 2．汉语国际推广。随着中国经济的发展和国际 关于外语院校汉语言文学专业的培养目标，尽 交往的日益广泛，世界各国对汉语学习的需求急剧 管学者多有讨论，却仍嫌不够恰切。笔者认为，外语 增长，以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利 院校汉语言文学专业着力培养的应该是一种传统的 性公益机构——孔子学院应运而生并如雨后春笋般 汉语言文学专业或传统的外国语言文学专业均难以 迅速发展起来。但是我们却注意到，到孔子学院从 培养的人才——具备扎实的中国语言文学功底的同 事汉语推广工作的人员(包括教师和学生志愿者) 时具有较好的外语运用能力，以凸显这一专业本身 却多数来自国内各高校的外语专业，而非中文专业， 的特殊性、不可替代性。具体来说，外语院校汉语言 这主要是因为在海外从事汉语教学所面对的往往是 文学专业应着重培养能够胜任如下工作的复合型人 汉语水平比较低甚至是汉语零起点的对象，授课人 才： 员必须具备较好的外语沟通能力，而中文