中外合作办学模式下英语教学中的博弈——以武汉纺织大学国际教育学院为例.pdfVIP

中外合作办学模式下英语教学中的博弈——以武汉纺织大学国际教育学院为例.pdf

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课程教学 Curr/cu/um Teach/rig 中外合作办学模式下英语教学中的博弈 ——以武汉纺织大学国际教育学院为例 杨琼 (武汉纺织大学国际教育学院湖北·武汉430073) 摘要中外合作办学,对于引进发达国家优质的教育资源,借鉴国外先进的课程设置、教学内容和教学方法,推进我 国教育现代化的进程以及培养适应时代发展的国际复合型人才具有积极的意义。10多年来,中外合作办学取得了不 小的成绩并将持续发展,但我们在看到成绩的同时,不能忽视存在的问题。基于此,本文将以武汉纺织大学国际教育 学院为例从博弈论的角度对中外合作办学中的英语教学进行分析,并提出相应的对策建议。 关键词合作办学英语教学博弈 中图分类号:G424 文献标识码:A in undertheJointEducationMode TheGame EnglishTeaching Te:xtile asan ——TakeInstituteofInternationalEducation.Wuhan Universityexample YANG Qiong ofInternational Textile (Institute 430073) Education,WuhanUniversity,Wuhan,Hubei Abstract in fortheintroductionof educationalresour- Sino-foreigncooperationrunningschools,developed high·quality from advanced contentand methodsto themodernizationofeduca- ces,learnforeign curriculum,teachingteaching promote tionand to totheeraofinternational talenthasa 10 trainingadapt developmentcomplex positivemeaning.Withinyears, in schoolsmadenosmallachievementandwillcontinueto weseethe Sino-foreigncooperationrunning develop,but results, wecannot the on InstituteofInternational Textile asanexam— this,take Education,Wuhan ignoreproblem.Based

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