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论中国艺术歌曲在高校声乐教学中应用 　　摘 要：中国艺术歌曲是我国艺术家在吸取西方艺术歌曲的精髓和技巧的基础上，利用自身的音乐素养和能力将我国的民族艺术结合起来的艺术形式，在我国的音乐文化中扮演着重要的角色。在高校声乐教学中积极推进中国艺术歌曲具有很高的价值，能够帮助学生传承民族文化，弘扬民族精神，提高学生的综合素质，但在教学的过程中也同样存在着许多的不足与问题。本文就主要结合目前我国高校声乐教学中中国艺术歌曲所面临的问题，有针对性地提出一些意见与教学方法，以提高中国艺术歌曲在高校声乐教学中的利用效果 关键词：中国艺术歌曲；高校；声乐教学；应用 中图分类号：G616-4 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）02-0154-03 在探讨中国艺术歌曲在高校教学中的应用之前，我们必须明白中国艺术歌曲的内涵及意义。中国艺术歌曲目前来说在学术界并没有形成统一的定义，但一般情况下是指作曲家积极借鉴西方艺术歌曲的创作方法与技巧，将我国传统的音调和民族声乐进行有机的中西结合，从而创作出的具有中国特色的艺术歌曲。其中最为著名的当属刘雪庵的《红豆词》 一、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的价值分析 （一）传承民族文化 中国艺术歌曲是在西方艺术歌曲的基础上结合我国的民族特色发展而来的艺术形式，它不是对西方艺术歌曲的照搬与挪用，而是通过西方的方法和技巧将我国