广西北海市八年级数学上册 2.5.4 全等三角形的判定（AAS）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

2.5.4全等三角形的判定（AAS） 一、〈一〉 2、前面我们学过两角及其夹边相等的两个三角形全等，那么两角及一角的对边相等的两个三角形是否全等呢，例如图，在△ABC和△A’B’C’中，如果∠A=∠A’，∠B=∠B’,BC=B’C’，那么△ABC和△A’B’C’全等吗？ 〈二〉导读目标1. 掌握三角形全等的“AAS”条件，能运用“AAS”证明三角形全等问题。 2. 会应用“AAS”判定三角形全等进而得到线段或角相等。重点：。难点：。二、预习课本P内容解答下列问题： 1.？. 用数学语言表述全等三角形判定三（AAS）？三、合作探究 运用 “AAS”证明两个三角形全等 已知：如图，∠B=∠D，∠1=∠2 求证：△ABC≌△ADC 〈二〉 已知：在△ABC中，∠ABC=∠ACB，BD⊥AC于点D，CE⊥AB于点E， 求证：BD=CE 四、解法指导 五、堂上练习 1.2.如图，AB∥CD，AD与BC相交于点O，且OA=OD 求证：OB=OC 3、已知：如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AC与BD相交于点E， 求证：EC=ED 六、课堂小结 谈谈你的收获和疑惑？、1. 已知：如图，∠1=∠2，AD=AE， 求证：△ADC≌△AEB 2. 在Rt△ABC中，∠ABC=90