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* 范灵鹏 定稿 总结 咸鑫源 补充及ppt制作 组员 牛静宜 资料搜集分析 隋树源 定稿 数据采集 向铭 数据分析采集 黄岳棚 资料搜集分析 目录 一 概况 二 光源选择 三 照明方式选择 四 自然采光注意要点 五 人工照明注意要点 六 具体常见教室 光环境问题 七 总结 一 概况 学生在教室中上课或学习时注意的对象 往前:黑板,教师脸部和衣服,前墙[极多] 往下:书桌,书[很多] 往上:吊灯,天花板[少] 两侧:墙,窗[偶尔] 一 概况 因此，教室应该有一个减少视觉疲劳和舒适愉快的光环境，使师生能安全健康舒适高效地进行教育学习作业。 二 光源的选择 教室光源来源 自然光 教室 光源 来源 人工光 二 光源的选择 自然光 自然光：符合绿色照明理念，光感适宜，光温度合理，并且无能源损耗。但强度高、不连续、易受时间气候以及环境区域等因素的影响 举例： 区域因素 天气因素 二 光源的选择 区域因素 二 光源的选择 天气因素 晴 雨 二 光源的选择 人工光 人工光 ：能较好的满足照明的稳定性，但亮度不利于调节，在光感和色调上给人带来差异性大。 特点： ① 不受光气候影响 ② 不受建筑设计影响 ③ 控制方便 ④ 但需要能耗大 自然光与人工光结合 人工光作用下 二 光源的选择 教室的人工光 综上考虑：教室光环境采用自然光和人工光结合照明是最理想的照明方式，自然光受昼夜，季节和其他条件的限制，在教室照度不够时提供人工光源补充照明，使教室的照度达到学习工作的要求。 人工光和自然光结合 三 照明方式的选择 照明方式 一般照明 混合照明 局部照明 特定视觉工作用的、为照亮某个局部而设置的照明 指的是充满房间的非定向照明，为空间房间中所有活动创造一个普遍充足的照明基础。 指照明设备按其安装部位或光的分布而构成的基本制式。 按安装部位分 按光的分布和照明效果可分为 直接照明和 间接照明 三 照明方式的选择 教室内照明方式选择 黑板是垂直安装的，只有顶棚的一般照明是不够的，并且由于黑板的材料是深色的,因此需要加上局部照明及特殊照明来增加黑板的照度，另外多媒体幕布亮度也有很大联系。 为了保证学生的视力学习需求，教室的照明方式一般采用综合照明及特殊照明相结合的方式 三 照明方式的选择 教室内的照明方式 黑板的局部照明 天花板的一般照明 黑板局部照明 四 教室自然采光的注意要点 1.侧窗采光方式 单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧 教室采光应符合国家相关卫生标准 学生写字时没有遮挡，不影响书本上的照度。 四 教室自然采光的注意要点 1.侧窗采光方式 规定：教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于１：６（新建教室采光玻地比应达到１：４） 普通教室窗户193*230*4=17.74m2 教室面积1174.5*900=106.64m2 窗户占地面的五分之一满足采集自然光的要求 侧窗 窗帘 四 教室自然采光的注意要点 1.侧窗采光方式 后侧窗 窗帘 大教室后窗玻地比不符合但其通过人工光来照明； 为保证教室侧窗采光，要避免阳光直射和产生炫光，窗户应布置有暖色调厚度一般的窗帘，窗户玻璃的透明度要高。 后门 后门 四 教室自然采光的注意要点 2.教室前后门的自然采光 但是为了保证一个安静，舒适的环境及一定的私人空间，我们均会选择关闭前门（尤其是冬天，御寒），而这也无疑会阻隔光源，影响室内的光照度。 四 教室自然采光的注意要点 3.墙壁及地面 墙壁粉刷为白色，地面铺设材料反射光效果好，这样可以提高照度的20%左右 白墙 偏白地板 五 教室光环境人工照明注意要点 1.灯具选择原则 五 教室光环境人工照明注意要点 1.灯具种类及选择 根据上述参数以及实际运用教室人工照明光源多选用荧光灯 荧光灯 不同点光源性能比较 五 教室光环境人工照明注意要点 3、灯具造型的设计 直接型灯具,易形成严重的光幕反射,而余弦配光直接型灯具,可减轻光幕反射;蝙蝠翼形配光灯具,向下发射的光很少,故光幕反射最小,可有效限制眩光和光幕反射。 直接型灯具能向灯具下部发射90%～100%直接光通量的灯具。 五 教室光环境人工照明注意要点 4、灯具的间距和数量 根据教室的空间合理设计和安排 一般的教室的日光灯数量是4×4+2，其中与黑板垂直的是16个灯具，灯具里含有两支灯管，黑板前的2个灯具为只有一支灯管。 五 教室光环境人工照明注意要点 5、灯罩 白色不透光的灯罩有利于光的反射，提高了光的利用率 六 具体常见教室光环境问题 1.产生眩光 眩光产生原因：不恰当的自然采光口，不合理的光亮度，不恰当的强光方向等 教室