备考：针对课程特点复习事半功倍.pdfVIP

备考：针对课程特点复习事半功倍 离 10 月自考还有一个月。如何合理有 效地复习备考呢？记者采访中了解到， 抓住课程特点有针对性地复习，可事半 功倍。对知识点繁杂细碎的课程，考生 要在通览的基础上有针对性地复习。北 京航空航天大学的于敬华老师说，英语 （一）的考核点多在课文里，所以，考 生考前要把25 篇A 课文，及课后的词汇 学习和课文注释里面提到的单词结构和 固定搭配的例句简单地看一遍。如果时 间不允许，B 课文可略过，但要看课后有 关搭配的结构和例句等内容。此外，还 要通览第六课到第二十课的基本语法项 目，熟悉相关语法条款，尤其是时态、 语态、不定式、分词、动名词、从句和 虚拟语气等要适当用力，这些是历年考 核的重点。另外，对单词的复习也要有 针对性。现在突击单词记忆已来不及， 但可以有针对性地复习考纲里前面有星 号的词（中学词汇），一般来说，单词拼 写题中一半的题目会出自其中。对一些 专业特色鲜明的课程，考生要结合特色 拾遗补缺。比如餐饮管理、成本会计等。 北京联合大学蔡万坤老师介绍，历年餐 饮管理考试中，案例题和计算题要占较 大比例，考生失分也多。考生考前要尽 可能多地做些练习题。另外，这门课的 概念也比较多，而且很容易混淆。所以， 对那些表述上很相似的概念，考生要留 意区分。对一些教材内容有变化的课程， 考生要根据这些变化调整复习策略。比 如数据库及其应用、法律文书写作等课， 其指定用书都在10 月份首考。北京大学 徐其钧老师说，数据库及其应用这门课， 除数据库基础知识变化不大，整个数据 库操作系统都有变化。考生要重点复习 教材第三章至第七章，如果条件允许应 多上机，练习新的数据库对象的操作。 北京大学刘哲伟老师说，考生复习法律 文书写作这门课，要留意一些知识点的 变化。比如，第二章第四节“调查取证 文书”，增加了呈请搜查报告书、搜查证、 呈请扣押邮件、电报报告书、呈请调取 证据报告书、调取证据通知书等法律文 书的格式，第八章增加了律师函这种文 书，而关于检察文书部分的内容有所减 少，考生要针对变化，合理调整复习安 排。 《大语》(本)导学：扎扎实实打基础 《大学语文（本）》是文科类学生 的专业必修课。《大学语文》的目的是为 了使学生进一步提高阅读能力与写作能 力，为学好高等教育文科类各专业的课 程，及接受通才教育，成为复合型人才 打下扎实的基础。该课程知识点多，内 容丰富，课文中每句话都可以作为一个 考点来出题考试，因此这门科学习起来 有一定的难度，历年来考试通过率也不 是很高。本文针对学生在学习《大学语 文》的过程中存在的问题，有针对性地 提出学习，考试时应该注意的问题，以 期对学生学习，考试有所帮助。 一，《大学语文（本）》教材的内容 体系。 《大学语文（本）》分为四个单元， 即议论文单元（收有 14 篇课文），记叙 文单元（收有14 篇课文），诗词单元（收 有30 篇课文），小说单元（收有8 篇课 文）。每篇课文要求掌握的知识点，在书 后面的考试大纲里都能找到。每单元要 求掌握的知识点，在每单元后面的《议 论文的特点与写作》《记叙文的特点与写 作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的 特点与写作》中都有详细的介绍。对于 考试大纲要求掌握的知识点，学生在学 习时一定要一个一个对应起来，一个一 个地掌握，不能有所遗漏。同时，课程 还有三方面知识要求掌握，即表现手法， 修辞手法，古汉语语法知识。这三方面 的内容掌握起来有一定的难度，但是学 生要下大气力去钻研，力求弄通弄懂。 二，学好《大学语文》的关键。 学好《大学语文》的关键就在于熟 读教材上面的课文，夯实基础。 这类话好像是废话，老生常谈，没 有新意。确实，要想学好每一门课程， 首要就是要认真钻研教材，刻苦学习， 这是放之四海皆准的真理。对于《大学 语文》的学习尤其是这样。有这样一种 教学理念，就是提高学生的语文素养， 语文水平，不是空话，而需要有途径， 就是通过认真阅读典范的，优秀的语文 范文这条途径来达到目的。因此《大学 语文》考试，教材里犄角旮旯每个点全 考，就是考查学生是不是认真阅读教材 上面这些典范的，优秀的课文了。 其中专门有一类题，没有难度，只 要学生认真阅读了课文就能答出。