中国国家级教练员知识形成途径研究.pdfVIP

EE暗E画蕃量理障疆跚跚 2ω6年第21 卷第5 期 Joumal 01 TUS Vol.21 No.5 2刷阻隔四 @ ·博士(生)论坛 DocωrFo阳m 中国国家级教练员知识形成途径研究 陆璐 摘要:通过问卷调资、训练观察和教练员面谈的方法，对教练员知识、形成途径、教练及知识结构组成进行探讨。研究表明，现阶段我国教练凤知识结构 以专项教学训练知识为核心，一般性教学训练知识、专琐内容知识为主体，外围知识为支撑的模式。教练员的知识有不同来源，最重要的来源是教练员 自身的执放经验和反思、作为运动员时的经验以及与同行的交流学习。 关键词:竞技体育;教练员;知识;途径;结构 中阁分类哥哥:G81 1.34 文献标识码:A 文章编号:1005皿∞∞(2∞6)05-例07-03 Analysis on the Knowledge Source of Some National-Ievel Coaches LU Lu (Sports Coachíng College, Beijing Sport Univer日ity， Beijing 100084, China) Abstracl: By the method of questionnaire, observation and interviewing with some coaches, the author dis口lssed the knowledge source and knowledge constiω tutes of some coaches. The research result showed 出at at present the knowledge constitutes of the coaches in China has such a pattern: specific training kllowl… edge is the core, gelleral training knowledge and the specific content kllowledge are the main hody of knowleg巾， other knowledge is the supporting part. All the coaches have different ways to widen their knowledge range. Among these ways, the most important source is their OWll coaching experience, their own ex- perience 国 a player and their communication with their colleagues. Keywords: competitive sports; coach; knowledge; 阳urce; structure 1.2.2 问卷调查法 发放问卷 58 份，削收 56 份，布放问卷 56 我罔竞技体育发展进入了一个关键时期，其戴点就是造就 份，问巷回收有效率96.6%。 和培养高水平人才。因此，作为担当着培养和造就我国宽技人 1.2.3 观察法 观看训练课，明确教练且在训鲸过程中知识适用 才熏任的教练员队伍，便成为迅速发展与提商我国竞技体育水 情况。 平的重点。一名优秀的教绵员可以培养出一批高水平的运动员， 1.2.4 访谈法 根据研究需要设计教练员访谈提纲，内睿注重 现代竞技场上运动员之间的较量，实质上成为教练员水平的竞 争川。纵观宽技体育的发展趋势，科学训练高度分化与高度综合 于教练员知识形成、运用以及教练员对获得知识途径的看法。 化的趋势非常明显，这种趋势对教销员提出了更商的要求。从