初中数学教学资料-函数的图象微课东莞中学初中部.pptVIP

19.1.3 函数的图象 Thank You! * * * * 初中数学八年级下册 东莞中学初中部 李 静 魔方一个面的边长 与面积 的函数关系式 为 ,其中自变量 的取值范围是 。 因为 表示的实际含义是正方形的边长，边长只能为正。 你能解释 ＞0这个范围是怎样确定的吗？ 用解析式法表示函数 东莞市2013年12月3日上午10时的气温是12℃， 下午14时的气温18℃，凌晨4时的气温是6℃， 设气温为T ，时间为t,若t是自变量， 气温T是时间t的函数吗？ 是 函数的定义： 在一个变化过程中， 如果有两个变量x,y， 并且对于x的每一个 确定的值，y都有唯一 确定的值与其对应。 . . . . . . . . . . . . . 函数的图象 定义： 自变量的值 横坐标 函数值 纵坐标 点所组成的图形 在平面直角坐标系中： 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的 ，那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象。 横坐标和纵坐标 . . . . . . . . . . . . . 请思考：我们是如何在图象上 找到14时的气温的？ 图象上的点（4，6）表示什么？ 当t=4时，对应函数T=6℃ （4，6） 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了东莞市今年冬季12月3日的气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息? 时间段温度在上升， 时间段温度在下降。 时温度最高，是 ℃。 时温度最低，是 ℃. 1. 横坐标表示 ，纵坐标表示 。 时间 温度 14 18 4 6 0—4时和14—24时 4—14时 12 4. 这一天的温差是 ℃ 。 1.看坐标轴 2.看特殊点 3.看变化趋势 识图规律： 【规律总结】 1.看坐标轴 弄清坐标轴和图象上的点所表示的意义． 2.看特殊点 图象上的最高点和最低点往往有特殊意义． 3.看变化趋势 上升(下降)线表示函数值随自变量的增大而 增大(减小)，水平线表示函数值不随自变量的 变化而变化． 找出函数的图象所要表达的数字信息. A．最高气温 10 ℃，最低气温 2 ℃ B．最高气温 6 ℃，最低气温 2 ℃ C．最高气温 6 ℃，最低气温－2 ℃ D．最高气温 10 ℃，最低气温－2 ℃ 1．下图 是某市 2011 年某日的气温随时间变化的图象，那么这一天（ ） D 2．小明骑车去学校，路上车子出了故障，修了一会，如果用横坐标表示时间 t，纵坐标表示路程 s，下列各图能较好地反映 s 与 t 之间函数关系的是（ ） C 3：课本P79练习2 (1)、这一天内，上海和北京何时气温相同？ (3)、这一天内，上海在哪段时间比北京的气温低？ (2)、这一天内，上海在哪段时间比北京的气温高？ * * *