学校体育纠纷的法律责任和保险管理.pdfVIP

稿投恬也 博士·夺求抢坛 曾眠佩雷剧组回活僵费任跚f果陋雷理 武汉大学体育部 陈慧 [摘 要~]近年来，学校体育活动中颁发的伤害事故，使得学校体育纠纷的法律责任、职责、过失、风险与保险管攻等相关研究倍受关 注。本文主妥讨论关于如何规避事饮Â处理纠纷的保障举措，为学校体育的权贵范围和保险管理直提供理论依据。 [关键诩]学校体育纠纷 法律责任 保险管双 任何体育运动项目都具有…定的危险性，即潜夜幕故风险。 E呀学校 理智而谨慎的体育教师，并不能完余控制体育活动参与者可能遭受到 体育伤害事故发线之后，学校与家庭需要商对的是，善事故导致的个人损 的不合理损伤，体育运动的潜在风险，是此类民事诉讼案件的关键。即 伤(身体的或心理的)是否可以得到合理赔偿以及诉讼、辩护等事故后 使出现一次教师完余不存在过失的体育课堂在伤害军事故，纠纷仍然不可 发生的费用支付等问题。近年来，随着个人法律权利的完善和法律意识 避免。因此，我们需要更多的相关知识和制度保障。 的增强，关于体育教师的过失资任、体育设施的质最保障、健康状况的 3、学校体育伤害事故的紧急处理 ‘医务检查以及体育活动的风险教育等诉讼，已成为学校体育纠纷元可 ~学校体商事故发生时，紧急处理的时机和方式能将伤害有效降 回避的持久战。体育运动的法律J基础，体育教师的法律责任以及体育察 低到最小程度，是每位体育教师都得姿具备的认识和知识。首先应及时 故的利益纠纷，成为教育界和法律界的争议焦点。学校体育黎故发生后 进行抢救，尽快通知学生家长。是夜及时抢救，关系到抢救的效果和日 受到控告的对象，可能是体育教师、教练，或者学校管理者，因责任界定 后的处理。因此，建立快速有效的学校体育伤警察故处理程序，是避免 的困难引发的诉讼纠纷，为学校带来许多民事赔偿案件，是家庭和学校 蔡故引发纠纷，并扩大伤害程度的有效手段。其次，学生伤亡事故发生 都不愿发生却无法避免的。 后必须在最短时间内向上级主管部门报告，取得教育行政部门的支持。 . 1 、学校体育伤寄事故的相关界定 主动向上级汇报，保护事发现场，注意相关证据的保存，是减少纠纷，便 学校体育是学校教育的组成部分，是以学生为对象，通过学校教育 于与家庭协商解决问题的重要过程。 进行有组织的体育活动，包括各类学校的体育课教学、课外体育活动、 乎每次，学校体育伤害事故一旦发生，学校就成当成立专门的领导小 课余体育训练和体育竞赛ο 《体育法》从学校体育工作的地位、教育行政 组来专门处理这件事情，提高办事效浆，问时也让家长感受到学校领导 部门和学校的资任以及学校体育的根本目的与任务等方面作了原则性 的重视，为日后双方关系的协调打下良好的基础。因为通过诉讼解决纠 的规定;其中《学校体育工作条例》第 2 条明确指出学校体育工作是 纷所耗费的时间、精力乃至财力，都会对家庭、学校、教师、学生等多方 由普通巾小学、农业中学、职业巾学、t护等专业学校、普通高等学校的体 关系造成极大的麻烦和损失。 育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛组成;即学校体育