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大学生“村官”进口与培训机制探析 　　摘要： 村官政策实行以来，取得了很大的成效，但也面临着很多问题。有部分大学生“村官”难以适应农村工作。因此，我们在大学生“村官”的选拔及培养工作上应格外慎重。本文从进口及培训这两方面工作出发，分别提出了相应的对策。 　　Abstract： Since the countryside officials policy putting into practice, it obtained big effect, but it existed many problems. Many college student countryside officials can’t adapt the country work. The thesis proposed corresponding suggestions from all links such as the college culture, selecting, training, excitation and the quit system. 　　关键词： 大学生村官；进口；培养 　　Key words： the college student village officials; selecting; training 　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）02-0282-01 　　 　　0引言 　　选聘高校毕业生到农村任职，是中央作出的一项重要决策，具有长远的战略意义。此项活动开展以来，各地涌现出了很多积极投身基层建设，带领农民致富的村官典型，农村工作展现出新的活力。但是也有部分大学生“村官”难以适应农村工作。因此，我们在大学生“村官”的选拔及培养工作上应格外慎重。 　　1严把入口关，选出最符合农村需要的大学生 　　选聘大学生在注重其校园表现的同时，还应考虑多方面因素。结合农村基层工作岗位实际，参照《国家公务员通用能力标准框架(试行)》，经过对“村官”的调查问卷分析，我们已初步建立了大学生“村官”能力素质模型，它由知识、能力、品性三维结构组成。 　　1.1 大学生“村官”的知识结构在其知识结构中，主要强调是否掌握国家方针政策、法律法规、公共行政管理、经济管理、农业技术、农村文化建设等方面的知识。首先，大学生“村官”应具备必要的农业知识。其次，他们认为应掌握国家制定的法律法规和农村文化建设的知识。与思想政治、文化传统、民俗习惯等相关的知识，也应该掌握。第三，他们认为应掌握国家的方针政策和公共行政管理知识，前者是处理各项工作的依据，后者是处理各项事务的技术与方法。最后，大学生“村官”认为还应掌握经济管理、市场经济等知识，这是处理社会主义市场经济环境中农村基层各种问题的前提条件。 　　1.2 大学生“村官”的能力结构农村工作涉及农民生活的方方面面，涵盖内容广泛且复杂。如何妥善地处理各种矛盾，树立自己的威信，让自己被村民接受和认同，是大学生村官面临的一大挑战。这就要求大学生村官必须具备多层次的工作技能。 　　首先，有良好的执行能力。大学生村官到农村是要为农村发展做贡献的，就是应该勤于实践，敢于作为。如果只是打杂或者做办事员，就实在是大材小用，浪费了组织的苦心。其次，有较强的协调能力。农村工作需要与农民群众打成一片，村官要深入群众中倾听民声，了解民意，集中民智，遇到群众矛盾，要积极主动地做好群众的思想工作，这都需要一定组织协调能力作基础。再次，有突出的创新能力。作为高校毕业生，每个大学生村官都是有思想、有想法、有朝气的年轻知识分子，因此大学生村官需要以革新的勇气和创新的志气，将先进管理方法传入农村。最后，要有较强的运用信息能力和敏锐的市场意识。大学生村官必须具备较强的收集信息和分析信息的能力，帮助村民及时了解农产品市场的供求信息，多渠道销售农产品。同时，还要有敏锐的市场意识，用前瞻性的理念来指导现代农业发展。 　　1.3 大学生“村官”的品性结构大学生“村官”作为各级党组织选拔、聘任、派遣到农村基层的工作者，对于加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。因此，在品性结构中，首先要强调政治合格。同时，还必须具备适应农村工作的个性特质：要有吃苦耐劳的精神、要自信勇敢、要自主独立、要乐观坚强。 　　2扶上马再送一程，培养出最符合农村需要的大学生 　　从大学生成长的角度看，由于他们在现行教育体制中学习，接受较多的是理论知识，而农村工作的复杂性决定了他们必须把理论与实践密切结合起来，注重解决实际问题。因此，加强对大学生“村官”的引导工作，为他们开展全方位的指导，使他们能够很快完成角色转换，这是做好大学生“村官”工