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新时期运动训练科学化的影响因素 　　摘要： 文章运用文献资料法、调查法、逻辑推理法等方法，从科学技术、科学教育、科学管理、保障条件、社会环境等影响因素对运动训练的科学化进行了探讨，为进一步认识运动训练科学化的内涵和外延，促进教练员和运动员对运动训练的科学化更深一步的理解，提高运动训练理念的科学化提供理论依据。 　　Abstract： This article discussed scientific sports training from the influencing factors such as science and technology, scientific education, scientific management, supporting conditions, social environment etc., using literature, investigation and logical reasoning etc. And it provided theoretical reference for improving scientific sports training, further understanding the connotation and extension and promoting understanding of coach and athletes to scientific sports training. 　　关键词： 新时期；科学训练；影响因素 　　Key words： new period; scientific training; influencing factors 　　中图分类号：G819 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）08-0284-02 　　 　　0引言 　　如何认识运动训练科学化这一客观现象，决定着人们如何组织实施运动训练实践活动和在推进运动训练科学化过程中所采用的方式和方法。卢元镇教授认为：“训练科学化，是指对训练全过程的科学控制，是训练科学、理论、方法和技术在运动训练中的全面、广泛的运用。”其“本质是不断加大训练过程的智慧投入，提高其科学含量”。田麦久、武福全等人认为：运动训练科学化既表示一个运动过程，也表示一个特定的水平。当表示一个运动过程时，“是指运用科学理论、目标的动态进程；”当表示一个特定的水平时，“它表示人民已经能够成功的将科学理论、方法及先进技术应用于运动训练活动的各个方面并能有效地控制运动训练的全过程[1]。”这两种理解是对同一事物的两种视角，一个是动态追踪，一个是动态观察，两者是高度统一的。 　　运动训练科学化问题的研究涉及的面很广，许多理论和实践工作者都从不同的侧面进行过比较多的研究和探索。本文仅从运动训练科学化的影响因素方面做一些探讨。 　　1科学技术对运动训练科学化的影响 　　科学技术是人类认识世界和改造世界的伟大成果和强大武器，在当今科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化的时代，科学技术日益成为经济发展和社会进步中最活跃的因素和最主要的推动力量。 　　体育科学技术是现代科学技术的分支学科，具有很强的应用性，在性质与发展趋势上顺应现代科学技术的基本潮流，只是体育科学与技术之间的界限更加模糊，发展更为同步，相互之间的联系更为密切。从我国体育科学技术的发展历程看，它的发展与竞技体育科学化的历程是紧密相关的，或者可以说，我国体育科学技术的发展与不断完善在很大程度上得益于我国竞技体育的蓬勃发展。 　　科学技术属于渗透性动力要素，它对运动训练科学化的主要作用方式主要通过科学思想的传播和先进的方法手段的推广应用，达到不断提高运动训练实施者群体的科学技术素质的目的；通过适用性技术的运用不断改善运动训练的仪器和设备等方面的条件；通过科学的管理思想和方法来优化运动训练活动的组织过程，不断提高运动训练的效率和效益。科学技术已经全面渗透到运动训练过程的各个环节中，成为推动运动训练科学化的第一动力要素[2]。 　　2科学教育对运动训练科学化的影响 　　科学教育的主要功能是培养人，对运动训练科学化实践活动而言，科学教育的作用主要是提高直接或间接参与运动训练科学化活动实施者的科学文化水平。 　　2.1 提高教练员素质教练员在运动训练中起着主导作用，他们的工作对运动训练水平的提高有着至关重要的影响，这一点已成为人们的共识。 　　2.2 加强科技队伍建设科学技术是运动训练科学化的第一要素，科技人才是科学技术这一要素最重要的载体，科学技术是通过科技人才的中介作用将其渗透到其他各个动力要素中，特别是科学技术的继承、发展、创新、突破，研究水平的高低、发挥动力的效果，也是由科技人才的数量与质量所决定的。