高职学生心理健康教育的实践与探索.pdfVIP

心理健康 高职学生心理健康教育的实践与探索 贺天庆 (华北水利水电学院 水利职业学院，河南 郑州 450004) 摘 要:随着社会的发展变化，心理健康教育在学校教育中的地位和作用越来越大。在心理健康教育工作中，坚持 加“ 强科学性，注重针对性，讲究实效性，坚持发展性”的原则，统一思想，整体规划，加强心理健康教育师资队伍建设，拓宽宣传 果道，利用各种途径、手段和方法构建心理健康教育平台，可有效提高学生的心理素质，促进学生健全人格的形成。 关键词:高职学生;心理健康;实践与探索 心理健康教育是学校教育的一个新领域，随着社会的 进行心理健康教育看法不一。一些教师把心理健康教育误 发展变化，其在学校教育中的地位和作用越来越大。以学生 认为对有心理疾病的学生进行治疗是医疗部门的事，在高 为本，开展心理健康教育，为其健康成长服务，是广大教师 等职业院校开展心理健康教育没有多大必要; 有个别教师 一直面对和思考的课题。华北水利水电学院水利职业学院 还觉得搞心理测试没有科学根据等。为了统一大家的认识， 自2002 年开始开展心理健康教育工作以来，坚持 加“强科 学院多次组织管理部门的同志和全体教师学习教育部 伏 学性，注重针对性，讲究实效性，坚持发展性”的原则，积极 于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》普《 利用各种途径、手段和方法，构建心理健康教育平台，有效 通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要》和教育部、 地提高了学生的心理素质，促进了学生健全人格的形成。 卫生部、团中央仪 于进一步加强和改进大学生心理健康教 一、统一思想，整体规划，加强心理健康教育师资队伍 育的意见》等文件，学习心理健康教育知识，分析学院学生 建设 的现状，宣传心理健康教育的必要性，并有针对性地开展对 在开展心理健康教育初期，笔者所在学院的教职工对 心理健康教育必要性的探讨。从现实存在的问题来看，由于 市场经济条件下价值观念的多元化，加上分配制度的改革 收稿 日期:20070- 6- 16 及独生子女和单亲家庭的增多，当代高职生出现的一些心 作者简介:贺天庆(( 1980- ) ，男，华北水利水电学院 理困扰问题直接影响着他们的健康成长。从未来社会的发 水利职业学院助教.研究方向为大学生心理健康教育。 展趋势来看，这对高职教育提出了更高的目标和要求。未来 要求;但从教育管理过程的特殊性上看，辅导员又要把学生 保障。在构建和谐校园特别是构建和谐的辅导员大学生关 作为主体，注重发扬民主，努力创造 良好的氛围，如在奖助 系中因为辅导员起主导作用，所以各高校要进一步建立健 学金(包括一切奖优评先) 的评定、专升本学生的选拔、党员 全和完善学生思想政治工作人员(特别是辅导员) 的管理考 发展、学生干部选拔、助学贷款人选的确定和资金的发放等 核制度，加强对他们的日常教育、管理和培训并严格考核。 涉及学生切身利益的方面，辅导员要坚持政策、公开条件和 考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级挂钩。高校也要为辅导 程序，又要从实际出发允许和鼓励学生充分发表 自己的意 员深人学生做细致的思想政治工作等方面创造工作条件和 见和看法，最后还要汇报和公示。同时，辅导员还要认真对 环境，保证他们有足够的精力放在学生身上，同时要对整个 待每一位学生，正确处理好辅导员的主导作用和学生主体 学校学生工作队伍建设的规划工作加强指导、督促和检查， 作用的关系。如果辅导员只对某些特殊学生宠爱而对另一 切实落实辅导员队伍建设的各项措施。 些学生很少关注或无视他们的存在，便会失去公正，还会挫 构建社会主义和谐社会的提出