移动互联网时代的校财局管财务信息化探索.pdfVIP

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移动互联网时代的校财局管财务信息化探索.pdf

圈圭E雪息化监~,(INXIHU^ 移动互联网时代的校财局管财务信息化探索 山东国子软件股份有限公司 摘 要: (4校财局管是将学校的财务和资产集中到县(市)区教育局直接或间接管理,在保障学校 资金所有权、资金侠用权和财务自主权不变的原则下,实行财务规范、专业和科学管理,而通用版的财 务管理软件已经无法满足校财局管模式的中小学财务管理需求。 山东园子软件股份有限公司与好 泽市教育局合作,运用互联网和移动互联网技术,开发了 校财局管模式的统一、规范、灵活的中小学 财务管理大平台,实现了中小学财务管理信息化,极大地提高了中小学财务管理水平和工作效能。 关键词: 移动互联网;校财局管;财务信息化 务教育经费投入加强财政预算管理的通知1)( 财教( 2006) -、 中小学财务管理现状及存在的问题 3 号)文件,明确提出按照农村义务教育以县为主管 中小学财务管理是学校管理工作不可缺少的重要 理体制的要求,对农村中小学经费实行校财局管。 组成部分,它是学校教学工作正常运行的保障。 近年 校财局管经费集中管理模式是改革财务核算级次, 来,随着财政改革的不断深入和一系列财务会计制度的 成立县(市)教育经费管理中心,紧密结合‘财政四项改 改革,事业单位财务管理改革不断加强,逐步建立起了 革革苹在官飞,\,规拖学校 比较完善的预算管理和支出管理。 但是在具体的财务 在保障学校资金所有权、资金使用权和财务自主权不变 运作过程中,还存在许多不容忽视的问题。 的原则下,实行财务规范、专业和科学管理,从源、头上、 1.预算管理不到位 制度上规范学校的会计工作秩序,优化收支结楠,预防 部分中小学预算管理不到位,主要体现在: 部分学 和制止学校财务收支中可能发生的违规违纪行为,保证 校预算计划制定不切合实际、不科学, 不能合理估算学 资金的合理使用, 便会计职能真正得到发挥,是一种与 校朱来发展情况,导致预算计划可执行性不强;部分学 农村义务教育以县为主管理体制相适应的财务管理 制定了较切实际的预算计划, 但没有配套的执行保 校虽 体制,实行的是统一领导、集中管理、分校核算。 障措施,预算计划无法洛地,而是形成一纸空文;部分 自 2006 年至今的十年是信息技术日新月异、突飞 学校预算管理的监督考核机制不健全,导致预算控制和 猛进的十年。 传统技术,如网络技术、软件技术、数据 预算激励无法落实。 库技术、互联网等持续进步, 大量新技术,如物联网、移 2财务信息数据共享不到位、利用率低, 财务管理工 动互联网、大

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