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2007 年 10 月第5 期 英汉思维模式、语言结构的对比研究 英汉思维模式、语言结构的对比研究 林宝珠 ’ ( 福建商业高等专科学校 外语系，福建 福州 350012) 摘〔 要〕 英汉语言结构形合与意合的不同反映了西方民族与汉民族思维方式的不同. 同时语言结构的 不同凝化思维，对思维有着巨大的反作用。 关〔 键 词) 思维模式;形合; 意合 中图分类号:H315.9 文献标识码:A 文章编号: 1008 - 4940 (2007)05 - 0093 - 004 汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系;汉语基 里都包含着一种独特的世界观。人从 自身中造出语 本上是分析性的语言，英语基本上是综合性的语言。 言，而通过同一种行为他也把 目己束缚在语言之中; 英汉语在语义、语法、语用三方面都存在着巨大的差 每一种语言在它所隶属的民族周围设下一个圈子，人 别:就语义而言，英汉两种语言在词的概念意义— 只有同时跨进另一种语言的圈子，才有可能从原有的 词与其所指称或描写的实体与事件之间的覆盖面往 圈子里走出来。所以，学会一种外语或许意味着在迄 往并不完全一致 ，如英语 aunt 的词义覆盖范围就远 今为止的世界观领域里赢得一个新的出发点”。萨皮 远大于汉语的 “阿姨”。就语法而言，英语是契形的 尔和沃尔夫( 1956) ) 继承并发展了洪堡特的理论，提 音形合一拼音文字，言语构造重形合;汉语是象形的 出了著名的 “沃尔夫 一萨皮尔假说”。其基本思想 音形分离但表义明显的文字 ，其话语结构重意合。英 为: “语言不仅是表达和标示思维的方法，而且是一 汉翻译时，若机械的处理，译文就拗 口、不顺 : 种形成思维的模子。操不同语言的集团群体对世界 We are lucky to have the ost up 一to 一date equip- 的体验和观察是不同的，讲不同语言的人从事认识思 ent in our laboratory , with which we co plete our re- 维活动的方式也是不同的。例如英语job arket 和 searc h in ti e . 汉语的 “人才市场”所指是相同的。可以看出，英语 原译:我们很幸运在我们的实验室里有最先进的 直截了当用job( 工作) ;而汉语观察着重点在找工作 设备，有了它我们就可 以及时完成研究任务。改译 的人上，将这些人视为 “人才”。反映了英汉在这方 为:很幸运，我们实验室拥有最先进的设备，可以用来 面观察角度与价值观的不同。概括地讲，关于语言是 及时完成研究任务。由于符合汉语构造的 “意合 ”特 一种世界观的观点，语言与思维的关系是:思维影响、 征，则顺畅、自然。 决定语言，尤其是语言结构的面貌。而语言凝化思 就语义而言，英汉词语间既有 “义”同 “意”异，如 维，对思维有着巨大的反作用— 表现在: ( 一) 语言 同 “义”的英、汉单词 “goat “山羊”，但 “意”别。中国 影响思维和思维方式; ( 二) 不同语言认识世界的图 人把 “山羊”看作一种老实巴交的动物，如替罪羊，但 像和方式不同。以下让我们重点考察一下英汉民族 英语中的 ”goat ”却含有 “色鬼”、“好色之徒”的意思。 思维方式怎样在各 自哲学、文化的背景下形成，以及 再如 “八”能使汉族人联想到 “八卦”和 “发财”，而英 如何在各自语言中得到反映和凝固。 文词 ”eight就无法使英美人产生类似的联想。 一、“神凡二分”与 “夭人合一” 英汉语言在结构层面上的差别与英汉民族不