人教版《数学》第一册教案——5.3-3求值.docVIP

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2017-06-28 发布于江西
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人教版《数学》第一册教案——5.3-3求值.doc

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人教版《数学》第一册教案——5.3-3求值

课时教案课题 5.3-3 求值课时 1 课型新授课教学目的利用特殊角三角函数值来计算，使85％以上学生能熟练掌握。重点求值难点记忆特殊角三角函数值关键教师的例题讲解与学生的练习相结合教具资料直尺学生准备用品笔、本教学环节教学内容教育教学调控组织教学师生问好,查出缺席 1分钟引入复习三角函数定义来引入 5分钟新授内容例1（板书，讲授与题问结合）求下列各式的值: (1)；. 解 (1) ；利用三角函数的定义，可以求得0、、、、等几个界限角的三角函数值. 列表如下：角三角函数 0 0 1 0 －1 0 1 0 －1 0 1 0 不存在 0 不存在 0 三角函数－ 1 －1 15′ 巩固练习 1．计算：计算：．综合应用 13′ 小结: 本节需掌握任意角的三角函数的在各象限的符号的判断方法 2′ 2