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2017-2018年高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构(第2课时)同分异构体学案 苏教版选修5
第2课时 同分异构体
1.了解同分异构的概念及特点,同分异构体之间的结构差别与性质差异,同分异构体的书写规律。(重点)
2.通过对有机物结构的学习,建立有机物空间结构的知识体系。(难点)
[基础·初探]
1.概念:分子式相同而结构不同的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
2.同分异构现象的三种常见类型
(1)碳链异构,是由于碳骨架不同产生的异构现象。烷烃中的同分异构体均为碳链异构,如C5H12有三种同分异构体,即(写键线式)。
(2)位置异构,是由于官能团位置不同产生的异构现象,如CH3CH===CHCH3和CH2===CH—CH2—CH3。
(3)官能团异构,是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。如CH≡C—CH2—CH3与CH2===CH—CH===CH2、CH2===CHCH3与、CH3CH2OH与CH3OCH3、CH3CH2CHO与CH3COCH3、乙酸与甲酸甲酯等。
互为同分异构体的物质相对分子质量一定相等,相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗?
【提示】 不一定。相对分子质量相等的不同物质可能具有相同的分子式,也可能具有不同的分子式,如CH3COOH与CH3CH2CH2OH、NO2与CH3CH2OH、CO与N2等,它们的相对分子质量相等,但分子式都不一样,不是同分异构体。
[合作·探究]
同分异构体书写的实例探究
[探究问题]
1.写出C6H14的同分异构体的键线式。
【提示】。
2.写出C5H10的链状同分异构体的键线式。
【提示】。
3.写出C8H10的芳香烃的同分异构体的键线式。
【提示】。
4.写出C4H8O2的酸和酯的结构(用键线式表示)。
【提示】 。
[核心·突破]
1.同分异构体的书写方法
有机物同分异构体的书写一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。
(1)降碳对称法(适用于碳链异构)
(2)取代法(适用于醇、卤代烃异构)
先碳链异构后位置异构。如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体,如图(图中数字表示—OH接入后的位置),即这样的醇共8种:
(3)插入法(适用于烯烃、炔烃、酯等的异构)
先根据给定的碳原子数,写出具有此碳原子数的烷烃的同分异构体的碳骨架,再根据碳链的对称性,将官能团插入碳链中,最后用氢原子补足碳的四个价键。
2.同分异构体数目的判断方法
(1)基元法。例如:丁基(C4H9—)有4种,则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种(均指同类有机物)。
(2)替代法。例如:二氯苯(C6H4Cl2)有3种,四氯苯也有3种。
(3)等效氢法
判断有机物发生取代反应后生成同分异构体的数目,可采用“等效氢法”,有机物分子中有多少种“等效氢原子其一氯代物就有多少种”。原则是:①同一碳原子上的氢原子是等效的;②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的;③处于对称位置的碳原子上的氢原子是等效的。
(4)定一移二法
对于二元取代物的同分异构体的判断,可固定一个取代基位置,再移动另一个取代基,以确定同分异构体数目。
[题组·冲关]
题组1 同分异构体的理解与判断
1.下列说法正确的是( )
A.CH3—CHCH2和的结构相同
B.H2O和HDO互为同素异形体
C.CH3COOH和互为同分异构体
D.O2和O3互为同位素
【解析】 A项中结构不相同;B项二者不是单质;D项互为同素异形体。
【答案】 C
2.下列有机物中互为同分异构体的是( )
①CH2===CHCH3 ②
③CH3CH2CH3 ④HC≡CCH3
⑤ ⑥CH3CH2CH2CH3
A.①和② B.①和③
C.①和④ D.⑤和⑥
【解析】 ①和②的分子式都是C3H6,③的分子式是C3H8,④的分子式是C3H4,⑤的分子式是C4H8,⑥的分子式是C4H10,只有①和②的分子式相同,结构不同,故两者互为同分异构体。
【答案】 A
题组2 同分异构体的书写与数目判断
3.下列化合物中同分异构体数目最少的是( )
A.戊烷 B.戊醇
C.戊烯 D.乙酸乙酯
【解析】 A.戊烷有3种同分异构体:
CH3CH2CH2CH2CH3、(CH3)2CHCH2CH3和(CH3)4C。
B.戊醇可看作C5H11—OH,而戊基(—C5H11)有8种结构,则戊醇也有8种结构,属于醚的还有6种。
C.戊烯的分子式为C5H10,属于烯烃类的同分异构体有5种:CH2===CHCH2CH2CH3、
CH3CH===CHCH2CH3、CH2===C(CH3)CH2CH3、
CH2===CHCH(CH3)2、,属于环烷烃的同分异构体有5种:、、、、。
D.乙酸乙酯的分子式为C4H8O2,其同分异构体有【答案】 A
4.
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