土木工程识图(房屋建筑类 高教 第一版)教案：第九章 建筑施工图的识读03.docVIP

教 案 课次 25 课时 2 执行日期 班级 周次 13 课型 讲练 日期 课题 第九章 建筑施工图的识读 ——建筑平面图识读 教学 目标 知识目标 1、了解建筑平面图的形成和命名 2、熟悉建筑平面图的识读方法 3、正确识读建筑平面图 能力目标 1、能正确识读建筑平面图 2、会解释相关的说明 德育目标 1、培养学生正确地学习态度，营造良好的学习氛围 2、培养学生对本专业的热爱及一丝不苟的作风 教学 重点 1、识读建筑平面图 教学 难点 1、正确识读建筑平面图 教学方法设计 任务引领的项目教学法 教学 器材 模型 主要参考文献 1、《建筑制图与识图》 2、《建筑识图与构造》 教学 后记 1、在有了一定的学习基础后，学生对于学习的兴趣明显加强，同时学习的方式也有所改变 2、在教学过程中，要不断鼓励学生，参与集体，培养学生的良好学习习惯 教 案 项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题引入 根据所学，体温学生建筑平面图包含的内容 学生回答 加深理解 课题内容 一、建筑平面图的识读 1、图名、比例和朝向 2、建筑物的外形尺寸和建设规模 3、房屋的平面布置和功能划分 4、各承重墙（柱）的位置及房间大小 5、平面图上的图线线型 6、建筑平面图上的各部分尺寸 外部尺寸：外包尺寸、定位轴线尺寸、洞口尺寸 内部尺寸：房间的净尺寸、门窗洞口、墙、柱垛的尺寸等 7、标高 8、门窗位置及编号 9、相关符号及附属构造配件 10、屋顶平面图的识读 二、识读建筑平面图 一）屋顶平面图 1、定位轴线 2、外挑檐沟、坡度 3、雨水口 4、雨棚坡度 二）底层平面图1的识读 1、定位轴线 2、墙体的厚度 3、尺寸 4、明沟 5、门窗 认真回忆 认真思考 回答问题 一同完成 小组协作 建立自信 独立完成 教 案 项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题内容 二）底层平面图2的识图 1、图名、比例、朝向 2、定位轴线：横向、纵向 3、墙体的厚度与定位轴线的位置关系 4、尺寸 5、各部位的标高 6、门窗类型、数量 7、剖切符号 认真思考 回答问题 一同完成 小组协作 建立自信 独立完成 小 结 1、建筑平面图的识读步骤 布置作业 习题集 1