概略图的基本知识说课稿.docVIP

学科 电工应用识图 教师 仇苏永 时间 2008.11.12 课题 概略图的基本知识 班级 07级电子电工与自动化班 说内容 本节课是《电工应用识图》这本书的第三章第一节，是开始对前面学过的知识的应用，因为概略图在电气图中占有十分重要的地位，是整套设计图中的第一张图样，也是设计电气图的整体方案和依据，因此学习概略图也为后面电气图的设计奠定基础。 说学生 学生学过《机械制图》，对看图有些基础，但是机械图和电气图有一定的区别，加上学生对纯理论的内容不感兴趣，因此对学习这一类课不积极主动，精力很难全部放在课堂上，因此，如何把学生的注意力从别的事物拉回来很重要。 说目标 知识目标 1.了解概略图的布图规律； 2.掌握概略图的符号及连接线； 3.了解概略图的项目代号标注。 能力目标 1.能读懂概略图； 2.会画简单的概略图。 情感目标 培养学生严谨的学习态度 说重点 1.概略图的布图规律； 2.概略图的符号、连接线的特点； 3.概略图的项目代号标注。 说难点 概略图的连接线特点 说教法 利用多媒体课件出示概略图，让学生观察概略图，分析图片的要点后把分析发的内容用幻灯片演示出来，便于学生记忆，在分析过程中遇到以前的知识，引导学生回忆回答。最后欣赏几张概略图，加深学生对概略图的理解。 说学法 根据学生的情况，在教学的过程中，鼓励学生主动参与分析，在分析过程中回忆以前的知识，让学生把以前学过的知识应用到概略图中，能对以前的知识进行巩固并应用。 说程序 说程序 一、复习电气图的分类以及概略图的概念 二、通过学生回答概略图的概念，引出概略图的基本知识。 三、新课 1.布局 首先介绍布局方法，然后通过分析某工厂的供电概略图，进一步说明功能布局法的概念。 2.符号 1）方框符号 通过对收音机的工作过程概略图的分析，说明方框符号在概略图中的作用。 2）带注释的框 在无法用适当的方框符号表示的情况下，我们可以用带注释的框。并通过对三个概略图的分析，说明其优点。 通过观察三张概略图得出概略图中带注释的框既可以实线框，也可以是点划线框，框的大小根据图面布局，注释内容及使用方便等条件确定。 3.连接线 讲解连接线的作用、分类、连接方式以及连接线形式应遵循的原则。 4.项目代号的标注 通过复习项目代号的组成，引出概略图中项目代号的标注。 四、总结本节课主要内容，并强调本节课的重点。 五、欣赏几张概略图，加深学生对概略图的理解，并因此激发学生的学习热情。 六、布置作业，通过作业让学生巩固本节课所学内容。 说评价 利用多媒体，可以更直观地让学生了解概略图。 因课程的限制，没有安排例题和练习题来巩固所学内容，只能靠课后作业来巩固。 1