浅谈如何发挥英语学了科德育教育功能.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈如何发挥英语学了科德育教育功能

浅谈如何发挥英语学科德育教育功能 浅谈如何发挥英语学科德育教育功能  德国教育家赫尔巴特指出:教学如果没有进行德育教育,只是一种没有目的的手段,德育教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。英语教师在教学中要善于把学科知识教育和德育教育进行融会贯通,在英语教学中渗透德育教育,使英语教师的课堂能够丰富多彩,具有很强的教育意义。使学生的思想上受到启迪,心理上得到感染,心灵上得到洗礼,从而提高学生的道德品质和个人修养。通过把德育教育融合到英语教学中,教师高效地完成了教学任务,真正地实现了教书育人的目的。   1. 在合作中提高学生团结友爱的集体精神   随着新课改在全国各地开展得如火如荼,小组合作学习成为教师在教学中经常会用到的一种教学方式。它有效地调动了学生的学习积极性,让学生主动地进行学习和探究。学生们为了自己小组的荣誉,希望能够更好地完成教师所设置的任务,在合作学习中都表现出了自己的最佳学习状态。   例如,在学习仁爱版英语九年级(上)《Unit 3 English around the world》中的Topic 3 Could you give us some advice on how to learn English well? 的Section A的时候,教师可以让学生思考:Do you have difficulty in learning English? 这个贴近

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