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高职院校体育课程模式现状分析 　　（武汉商贸职业学院 430205） 摘要：为了提高学生的身体素质，强健体魄，高职体育教育课程是高职公共教育体系的一个重要组成，本篇论文主要对当前高职体育教学中存在的问题进行分析，针对这些问题提出相应的解决办法，旨在探讨高职院校体育课程的未来发展方向 关键词：高职院校；体育课程；现状；分析 随着课改的不断深入，高校体育课程的改革也需顺应时代的发展要求。为了培养高素质，全面型人才，进一步提高学生的身体素质，体育教学内容也在不断的进行变革。同样体育课程的变革在提高学生的运动能力和团队的协作能力方面也发挥着积极的作用，体育课程的改革为高职院校培养技术性的人才做出了巨大的贡献。然而，从目前的高职体育教学分析来看，在一些院校中，高职体育课程并没有受到应有的重视，一些高职院校在课程改革上还面临着一些问题亟需解决。因此，本篇论文主要着眼这些问题进行研究，深入探讨体育课程教学中存在的不足，及下一步的发展趋势，为进一步创新体育教学模式，培养高素质的人才提供理论依据 一、当代高职体育课程在教学中存在的问题 1.教学方式较为单一，学生学习积极性不高 在传统的高职院校的体育课程教学中，主要是为了培养技术性的学习人才。在传统的体育课程教学中主要以传达学生学习基础知识，相关的体育技能为教学的目标，采用固定的教学模式“老师讲解，学生听，学生演练，老