找准教育任性孩子切入点.docVIP

找准教育任性孩子切入点缘 起 拿着新分的班级名单，我不禁感叹道：“啊，我手气怎么这么差啊！”早就听说南南是一个“问题学生”，虽说他很聪明，成绩不错，但他不善于与老师和同学沟通，经常因过分自我而惹事。有一次他与同学发生矛盾，认为老师处理不公，就试图爬校门回家；还有一次，因为受到老师批评，他直接背起书包就跑了。面对这样的孩子，我真的怕自己能力有限啊 果不其然，相处才一月有余，我就发现他非常聪明却很爱卖弄，以自我为中心，任性，冲动，急躁，爱发脾气，受了委屈又很爱哭，犯了错误不愿承认，并千方百计找茬，把所有的错误和责任都推卸到别人身上……对此，我教育过、批评过，尽管我很努力去与他沟通，却收效甚微 矛盾激化 一个周一的中午，我在讲台上批改学生的组词本，批着批着，发现南南没有按照我的要求去做，我要求组词，他只抄写了一个词语。偷工减料真有办法，聪明都用到这种地方了 我把他叫到讲台边，明知故问：“南南，你的组词做哪里了？”他瞧瞧我，理直气壮地说：“老师，这个就是。”我不动声色地说：“我没有布置抄词语。”“我不知道是组词。”他回答得很快。难道他抄错了吗？我马上找出他的回家作业记录本：“你明明抄着组词的啊。”我不紧不慢地说。只见他先是一愣，马上反驳道：“老师你没有说组词应该怎么做！”真是要气死我了，我反问道：“开学多长时间了，组词的形式你没有做过吗？”“做过了。”我继续批着作业