南通高师女生对健美操认知和参与动机的调查分析.pdfVIP

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南通高师女生对健美操认知和参与动机的调查分析.pdf

2012 年 7 月 长春教育学院学报 ]uly.2012 第 28 卷第 7 期 Journal of Changchun Education Institute Vo l. 28 No.7 南通高师女生对健美操认知和参与动机的调查分析 徐培锋 摘 要:通过问卷调查、数理统计等方法,了解到南通高师女生对健美操的认知和参与动机。结果显示,我校女大学生对健美操运 动的认知是明确的,能充分认识到健美操运动的锻炼价值。同时女大学生参与健美操运动的动机是多层次的;且对健美操谍的需求 向着较高的精神层次发展,以增强体质、健美体形为她们的首要的期望。 关键词:健美操;女大学生;认知;参与动机 中图分类号: G80 文献标识码: B 文章编号: 1671-6531 (2012) 07-0110-02 1.前言 表1 南通高师女生对健美操运动价值的认知统计表 1.1选题依据 赞成 内容 健美操作为当代大学生新兴的综合性运动项目,横跨体育、 人次 q也 文学、艺术和教育等诸多领域,它因具有健身性、娱乐性、塑体 增强关节活动 307 81.9 塑造完美体形 性、竞技性和终身性,成为高校女大学生非常喜爱的体育项目 283 75.6 增强心肺功能 216 57.8 之一。 增强肌肉活动能力 208 55.6 1.2 选题意义 增强美感,提高审美能力 191 5 1.1 本选题通过对南通高师女生对健美操的认知和参与动机的调 调节情绪 182 48.5 查分析,进一步了解我们高师女生对健美操运动的认识及学校开 完善个体 178 47.5 展该课程的情况,旨在提高健美操教学的效果,力求使健美操活 动开展得更加适合现代女大学生的需求,使其通过对此课程的认 3.2 南通高师女生对健美操运动兴趣的现状 识建立其终身体育的思想,并为我校健美操教学改革提供理论依 为了准确地反映我校高师女生对健美操运动的兴趣状况,我 据。 把她们对健美操的喜爱程度分为四种级别:第一种是非常喜欢: 2.研究对象与方法 表现为对参加健美操课和健美操运动的愿望迫切,平时积极参加 2.1 研究对象 健美操运动;第二种是喜欢:虽然能按规定上健

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