暑期四级基础课程(修正版).pptVIP

课程简介 ● 目标：面向大一、大二英语基础薄弱，参加过四级考试分数不理想、准大学生及想提高自己英语水平的英语学习爱好者。注重基础，没有基础的技巧和方法是无源之水，空中楼阁。课程注重基础，也会有解题方法及技巧。 希望同学们喜欢英语，享受学习的过程，语言是文化的载体。掌握一门语言就是拿到了解另一种文化的钥匙。让英语带给你更新鲜、更广阔的的视野。 学习英语的方法：no shortcut Practice makes perfect. 正确的心态：一点一滴的积累 享受学习，享受过程。 内容：词汇，语法，阅读，听力，写作，翻译。 词汇：词类，词性，构词法, 词缀 语法：句子成分，五种基本句型，各种从句，情态动词，非谓语动词，虚拟语气。长难句分析。 阅读:依托真题，讲解方法。 听力：练习真题听力 写作翻译：讲练结合 讲课风格：朴素，实用，有效。 一、原复合式听写改成单词和短语听写。短文长度、难度不变，播放三遍。 三、单句汉译英改为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。 大纲解析： 分值：翻译由5%增至15% 题型改革前的句子翻译只是将一句话拆开，将其中半句话以中文形式显现出来，学生可以根据中文意思直接翻译，期间可能还要考察到特殊的语法和句型结构，这是需要根据前后句来解决的。 但是，改革后的中译英完全没有任何英文，那么学生想直接看到上下文或者有学生想翻译direction来鱼目混珠，这也是万万不可的。 关于写作的分析。以往都是话题作文，以议论文为主。从2013年6月多题多卷这种出其不意的考察方式到改革后的大纲样题，2013年的四级写作更倾向于考研类的图画作文，这似乎预示着教育部希望更多的准研究生英语方面的能力至少是四级水平，充分将考研写作与四级写作结合，不同之处在于四级写作字数偏少，难度上直接低于考研写作。 考试时间 2013年考试时间为：通常情况下为 每年6月份、12月份的第三个星期六。 120分钟延长至130分钟 题型及分值分布 写作 写作（15%，短文写作） 听力理解 1、听力对话（15%） （1）短对话（多项选择 8%） （2）长对话（多项选择 7%） 2、听力短文（20%） （1）短文理解（多项选择 10%） （2）短文听写（单词及词组听写 10%） 阅读理解 1、词汇理解（选词填空，5%） 2、长篇阅读（匹配，10%） 3、仔细阅读（多项选择，20%） 翻译 汉译英（段落翻译，15%） 复习方法 态度端正，老老实实，一点一点的积累。投机取巧，侥幸心理不可取。不只是应对四级，任何考试，做事都应该有这样的态度。长期的积极影响。 克服懒惰，拖延及半途而弃的方法：制定计划，书面 普通却有效的方法：笔记，学而时习之 第一章 词汇 一、词类： 两类：实词，虚词 十种：名词、代词、动词、 形容词、副词、数词； 冠词、介词、连词、感叹词。 学单词，学什么？ 读音，拼写，释义，词性，搭配。 直接关系到精细阅读中第一部分选词填空，完型填空，写作翻译等等。 构词法 合成、派生、转化、缩略 合成： 合成名词：workshop classroom Hand-writing daybreak sunrise Reading-room swimming-pool household Green-house Afternoon 合成形容词 Snow-white grass-green skyhigh English-speaking warm-hearted 派生法： 词缀 前缀：否定：dis- mis- im- un- in- ir- anti- (反，抗议) auto- （自动） co- （合作） en-（使） inter-（相互，交互） re- （重新，重复） sub-（下） bi- （两个） antiwar anti-Japanese antibiotic antibacterial 抗菌的 automobile automatic autocracy 独裁 Encourage enlarge Cooperate coherent conform interview international internet recovery reuse recycle subway subconscious bicolor bicycle pre- predict preface precedent n. 先例 precision 精确度 precise adj. prejudice preserve 保存 后缀 -