浅析如何提高高校女生体育课兴趣——华南热带农业大学女生体育课兴趣的调查与分析.pdfVIP

有效调查表456份，有效率99．1％。 使学生认识到体育锻炼对促进人体的生长发育，改善和提高 (2)文献资料法。查阅了一系列关于女生体育课兴趣 神经系统、运动系统、内脏器官机能有着重要的作用。 的调查分析与研究的资料，了解和掌握了相关的研究结果 3 3教师感染 和信息。 教师良好的职业素养是提高学生学习兴趣的重要条件。 (3)数据统计法。对所收集的信息和数据进行分类统计 在教学中强调 “为人师表”、 ‘教书育人”是每位教师应做好 处理。 的工作。教师在和学生的接触中，随时随地都以自己的思想、 2结果与分析 心理、言行等品质影响着学生，教师的言行举止，精神面貌， 2 1大学女生对上体育课不感兴趣 教态风度给学生以潜移默化的影响，这不仅关系到教学的效 从调查结果 (表1】显示，在456名被调查的女生中，对 果，而且还直接影响到学生的学习兴趣。教师要培养学生的 体育课有兴趣者228人，占总人数的50％，而对体育课不感兴 兴趣，提高自身的威信，首先必须做到以下几点： 趣者228人，占总人数的50％。显而易见，有一半女生不爱好 3 3 1学生不喜欢那种上课 “随随便便、讨厌学生”的 上体育课。 教师，因此教师要热爱学生，热爱体育教学，忠诚党的教 表1体育课兴趣调查表 育事业。 2 2大学女生不爱上体育课的原因 3 3 2教师应不断提高自身的运动技术水平。在教学中应 表2女生不爱上体育课的原因调查 注意到：讲解时重点突出，生动形象；示范动作准确协调、干 从表2显示，女生不爱上体育课的原因，占第一位的是上 争利落，具有美的表现力，使学生跃跃欲试，对技术产生强 课场地太差；其次是课程设置不合理；接着是生理原因 (如 烈的需要感和直接的兴趣。 例假 )。 3 3 3教师在教学中应注意仪表端庄、衣着干净、整齐。 由于环境场地不好，让女生望而却步。第一，怕弄脏衣 教态自然、和蔼、亲切，讲解生动而富有情感，这样能使学 服，头发等；第二，怕受伤；故提不起兴趣 课程设置不科 生对教师有崇敬感。 学，阻碍大学生个性和能力的发展。当前普通高校的体育课 3 3 4教师应注意师生之间的感情交流，了解学生的体力、 程设置，一年级为普通体育课。普通体育课以身体素质类为 体能，关心她们的健康、兴趣、爱好。师生建立真挚的感情。 主，以较少的球类学时相附，内容单调乏味。女生大多不喜 3 3 5教师要有高度的观察力和思维能力，要注意观察学 欢篮球、足球、排球、田径等激烈运动；而偏偏爱好羽毛球、 生的情绪、出汗量和脉搏变化；在评价学生学习情况时，只 乒乓球、体育舞蹈、游泳等轻便、塑身的运动项目(见表3)。 能对学生动作及其完成动作本身，表示由衷的喜悦；对存在 而学校无法一一满足，导致学生无法把握自己的兴趣爱。高 的问题表示遗憾；而不能对学生本人流露出好恶。指出问题 校女生正处于青春发育期后期，形态、机能的发育，运动能 后要多给予鼓励；纠正动作既要有针对性又要有激励性，这 力的发展都不如男生，体力较差，肌肉力量薄弱；还有经期 样才能达到增强学生的自信心，增强学习兴趣的目的。 的各种不适等。故半数的女生都不爱上体育课。 3．4教学新颖 表3对体育课项目选项的调查 教师采用多种方法教学，是提高学生学习兴趣的重要途 3提高高校女生上体育课兴趣的建议 径。在教学中，教师要精心编写教案，使教学活动富有竞