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浅谈行动导向教学法在生化教学工作中的应用 　　【摘 要】随着现代化教育教学的不断完善，社会竞争异常激烈，人们对人才的判断也有了新的标准 。生化教学作为对实践能力要求极强的教学内容，学生必须具备良好的素质能力。传统的生化教学工作存在很多不足，学生的潜力没有被激发，不具备实际解决问题的能力。行动导向教学法是一种新的教学策略，它以培养学生的职业能力为目标，可以调动学生的大脑，提高他们的学习兴趣。本文就结合我国行动导向教学法的内涵，以及生化教学工作的实际，简单阐述一下在生化教学中应用行动导向教学法的方式，从而切实提高学生的综合素质 【关键词】行动导向；教学法；生化教学；应用 众所周知，我国对医疗教学的重视度非常高，生化教学作为其中的代表，自然受到了社会各界的广泛关注。行动导向教学法是以学生为主体的教学模式，它强调学生知识的迁移、能力的运用以及实践水平的提高，有助于将生化教学中的理论内容与实践体系有机结合起来，巩固生化教学的质量。当然，行动导向的应用需要一个全面化的流程，必须做好科学应用，下面就对使用方式加以探究 一、行动导向教学法的概述 生化教学不同于一般的教学内容，它对学生的全面素质具有更高的要求，学生不仅要掌握牢固的理论思想，还要能够将这些理论与实践结合起来，了解人体的组织体系和各种检测技术。教师如果依旧按照传统的教学方法开展授课，根本无法激发学生的学习热情，不能实