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· 1964· 吉林医学2007年l2月第28卷第l8期 过程中,我们把患肺炎、毛细支气管炎的患儿安排在空气清 文字、文艺形式等等,以达到健康宣传的目的。卫生宣传不仅 新,比较凉爽有吸氧装置的观察室中。先要告诫家长,不要过 局限于宣传,而且还要着眼于落实,才能达到改变人们的卫生 多的随员围观,严禁吸烟,掌握好静脉滴注速度。婴幼儿的体 行为,儿童各个阶段及青春期的心理护理及儿科各种疾病的护 质较弱,反应差,心衰前期的症状不典型,这就要求观察室的 理,愈后的护理及保健等等,最后还要评价卫生宣传的效果。 护士要有高度的责任感,敏感的观察能力,和丰富的业务知 识,及时发现问题,立即报告医生,不失时机地抢救患儿,及时 6 整体护理的必然性 处理和采取相应护理,入院治疗,使患者尽早脱离危险,缩短 护理人员的根本目标是协助医生消除患者的病灶,对健 病程,提高治愈率。 康的人进行健康指导。整体护理要求护士必须具备识别、反 映问题的能力,制定处理方案的能力,整体护理以护理程序为 4 门诊安全护理及职业道德要求 基础,使护理工作摆脱了多年来靠执行医嘱加常规的被动护 我院是省内唯一的一家专科性医院,门诊患者流量大,必 理,整体护理有利于了解患者的全面情况,使护士能够主动地 须开展门诊护理。要求护士具有主动独立的护理,严格执行 通过护理程序为患者解决问题。作为一名护理人员在开展护 查对制度,要有责任心,若有续点要求家长签字。这样可避免 理的工作中,必须具有高度的责任心,同时要有爱心、信心、和 差错、事故的发生,保证了护理质量,避免不必要的医疗纠纷。 丰富的专业知识。真正体现现代观的整体护理在促进人类健 康工作中的重要作用。充分展示护理工作的自身价值,促进 5 健康教育是整体护理的一个组成部分 护理专业的提高和发展。通过护士的工作真正体现以人为本 5.1 健康宣传内容的知识性:护士是人民生命健康的卫士, 的整体发展观的本质核心 J。 而且是卫生宣传的工作者,她不仅对所有患者进行临床护理, 而且要在生命的各个不同阶段给予关怀和照顾,一个人从胚 7 参考文献 胎时期开始到生命的各个阶段都需要不同的健康知识。患病 [1] 钟贤巍.科学发展观概论[J].中国护理杂志2003,50 的+JL大部分不能住院或不需要住院治疗,因此帮助人们掌 (4):90. 握自助护理知识是十分重要的。对于一些慢性病或残疾患 [2] 甘兰君.护理学基础论文与研究[M].北京科学技术 者,要教给他们如何进行功能锻炼,以达到康复和功能重建, 出版社 1995,25(6):60. 还要教会成人掌握对成人及小孩的护理知识,简单的疾病知 [3] 徐宏霞.护理管理[M].吉林人民出版社2002,56(3): 识,家庭急救技术等,这就要求护理人员具有较全面的专业知 45. 识和解决护理问题的能力_2J。 [收稿日期:2007—08—09 编校:郑英善] 5.2 健康宣传的方法和形式:宣传的形式有多种多样,口头、 脑卒中住院患者健康需求调查及分析 李笑蕾,卜淑霞,邵艳文 (吉林大学中日联谊医院脑血管病介入科,吉林 长春 130031) [摘 要] 目的:了解脑卒中患者对健康教育的需求状况,以便更加有效地对其进行健康教育。方法:采用自行设计的问 卷,调查146例脑卒中患者的健康教育需求。结果:住院期间的脑卒中患者最需要了解的教育内容是治疗方法及肢体运动方法, 分别占83.6%、82.2%,最需要的健康教育方式是医护直接交流,占74%;最需要的健康教育方式是推荐相关书籍及实用手册,占 56.2%。结论

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