2017新苏教版一年级上册语文《家》第二课时教学设计三.docVIP

2017新苏教版一年级上册语文 《家》第二课时教学设计 教学目标：　　　1、正确、流利、有感情朗读课文和背诵课文　　　2、结合插图，理解诗句的意思。运用“什么是什么的家”的句式说话。　　教学重点：诵读课文，理解字词　　教学难点：理解“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”　　教学准备：多媒体课件、有田字格的小黑板　　教学过程：　　一、复习检查　　　1、认读生字词，相机正音　　　2、指名分段朗读课文，整体感知。　　二、理解感悟，指导朗读。　　　1、学习第一句。　　　（1）“蓝天是白云的家”。　　　出示：蓝天白云图交流、感悟　　　　　A、白云的家怎么样呀? (美)指名读　　　　　B、假如你是白云,你心里怎么样啊?多么自由自在，多么快乐呀！谁再来读读？　　　　　C、齐读　　　（2）“树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家”。　　　　“树林是小鸟的家”　　　　　A、通过图理解“树林”一词。　　　　　B、小鸟在树林里真快乐呀!树林真是小鸟离不开的家!谁来读读?　　　　“小河是鱼儿的家”　　　　你们看小鱼在干什么呢?假如小鱼离开了小河,会怎样呢?我们一起学着鱼儿一边快活地游一游,一边读读句子.指名读、齐读　　　（3）“泥土是种子的家”。　　　　　种子在泥土里发芽啦!咱们一块儿来做做种子发芽好吗? 指名读、齐读　　　（4）齐读1-4行.?　　　2、学习第