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2010 年第 6J
辅撞…
独立学院会计专业《财政与金融》课程教学创新思考
廖颖
(中南林业科技大学涉外学院湖南长沙 410004)
摘要:为提高学生对国家财政与金融改革的理解,同时训练其应用能力,应针对独立学院会计专业开设的《财政与金融》课程进
行教学改革和创新,具体创新可从教学内容,教学方法,教学手段以及考核方法四个方面着手。通过课程教学改革,应能使独立
学院的会计类学生受直在!lí浅。
提键词:独立学院;财政与金融;教学创新
中闺分类号 :G640 文献标识码:A 文章编号:1008叩4428 ( 2010)0←121 叫)2
一、她立学院《财政与金融》课程教学创新的必要性 社的《现代财政与金融教程)理论非常丰富完善,但是比较缺乏
首先,财政句金融是闽家宏观调控的两种基本手段,国家宏
实践环节的训鲸;而高职高专适用的教材(如对外经济贸易大学
观经济环境一旦发生变化,财政、金融的方针政策就会相应发生变 出版壮的《财政与金融)在实盹环节设计和内容编排J-.很有特
化,所以《财政与金融》课程内容与国家经济形势紧密相连,具有 色,不过理论介绍相对精弱,相对于二三本的学生来说.这些都不是
最合适的,最好是能够寻找到皆有两者特色的教材,必要时可以
很强的现实意义。《财政与金融》作为各类财给类院校财经创十专
组织优秀教师自行编写 a本。
业方向的专业基础课,在教会学生财政领域、金融领域基本知识
的同时,可锻炼其对于任济形势变化的敏锐性,学会分析国家宏 2、在讲授具体课程时,应针对会计专业的特点对内容做出i羊
观经济政策使用的条件及效果,井与自身专业及实践联系跑来, 略安排,紧密结合专业特色井为之服务。比如会计专业的大部分
从而能为国家培养优秀的宏观经济管理专门人才打下坚固的荔 学生有志于通过注册会计师考试,那么财政部分关于税收的内容
就是一个重点,除了应介绍常规性的基础知识以外,足应当对此
础。
进行补充和加探,将王理论、习题、真题以及实践结合起来;再如金
其次,就独立学院而育.我国础立学院的发展现在不断调整
与完善的过程中,相校T国内本科教学在专业建设及课程研究方 融部分可以开辟一个理财专题,督促学生将课本知识、专业以及
社会热点结合起来,学以致用。
面已取得的成熟经骗来说,她立学院在教学的诸多方圆尚揭探讨、
研究。且独立学院学位是由本科主批中最取的,他们学习基础相 3 、要做到以上两点,还必须合舰安排学时,和目前的教学大
对薄弱但社会能力较强,重视杜合实践,静于利用社会资獗,普遍 纲比较,改变1!部是王理论课时的的安排,将一部分理论课改为实
头脑灵活,善于走出校间,寻求借助杜会力量开展活动,社会选应 践课,实行理论课和实践课交叉,才能真正培养出高素质的庇用
性较强,因此我们不能完全按照一本二本的办学理念和课程体系
理人才。
与教学模式来培养他们。所以,为J.íâ l.JL杜会需求和形成课程特色, (二)教学方法的创新
必颁针对袖立学院学生的特点,探索适合其学习和接受的《财政 l 、强化案例教学份《财政与金融》课程本身理论性较强,若单
与金融》课程教学方挠和模式。
…的介绍王理
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