近十年俄罗斯思想政治教育浅析.docVIP

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近十年俄罗斯思想政治教育浅析

近十年俄罗斯思想政治教育浅析摘 要:俄罗斯在苏联解体后彻底废除思想政治教育,导致思想领域严重混乱。近十年,俄罗斯对这一政策进行调整,采取一系列措施推进思想政治教育。同时,俄罗斯思想政治教育也面临着挑战 关键词:俄罗斯;思想政治教育;颜色革命 中图分类号:G41(512) 文献标志码:A 文章编号:1008-0961(XX年俄罗斯加强思想政治教育的主要措施 (一)思想教育作用的回归 为了破除苏联思想政治教育模式,1992年俄罗斯《教育法》中曾规定不允许在教育体系内建立政党和开展政党活动,并取消马克思主义政治理论课,原有的共青团、少先队等组织被取缔,几乎全盘否定了苏联思想政治教育的作用。随后,社会思潮的多元化给青少年思想带来的负面影响逐步显现。鉴于此,在世纪之交,俄罗斯逐步认识到思想政治教育的重要意义,着手恢复思想教育的地位,并制定和实施一系列发展纲要 1999年,俄罗斯教育部颁布了《1999-XX年学校思想道德教育发展纲要》,XX年又发布了《XX年学校思想道德教育发展纲要的基本方针和实施计划》,依据这两个纲领性文件,思想道德教育得以恢复和发展,覆盖学前教育、普通教育、职业教育的全方位思想道德教育体制开始建立 (二)构建俄罗斯思想政治教育的精神内核 1 对西方模式的自由民主思想的修正 俄罗斯在苏联解体后全面接受西方自由民主思想,导致党派林立,国家政治资源在政治斗争中遭到严重内耗,思想领域内西方自由民主思想带来的消极影响日益显现。在普京就任总统后,俄罗斯开始在政治领域内逐步修正西方的自由民主模式,代之以具有俄罗斯特点的“可控民主”政治模式;在政治思想领域内,统一俄罗斯党所信奉的“主权民主”思想也日益受到民众的认可 “可控民主”完全不同于西方典型民主政治模式,而是具有俄罗斯特色的民主政治模式,是俄罗斯政坛在经过“休克疗法”后对西方民主政治模式的一种修正。“可控民主”拥有西方民主政治模式的一切外在体系,但核心是“可控”:通过民主形式加强中央政府和总统权力,强力推行各种有利于国家强大的各项改革。例如,打击经济寡头干政,重新夺回舆论阵地的主导权,设立联邦区以加强对地方的控制,修改政党法以理顺议会与总统的权力关系等,虽然“可控民主”遭到俄罗斯“精英”阶层和西方世界的批评,但却为俄罗斯推行政治、经济改革扫清了道路,使俄罗斯的综合实力持续上升 与“可控民主”密切相关的是俄议会第一大党统一俄罗斯党所奉行的“主权民主”思想。“主权民主”思想中,“主权”与“民主”是两个基本要素,但二者中“主权”比“民主”更重要,即在俄罗斯推行民主政治模式必须服务于强化国家主权和发展国家实力的基本要求。俄罗斯在政治上推行符合本国国情的民主政治模式,在经济上利用能源、基础良好的重工业等推动经济持续发展,在国防上利用强大的军事实力拓宽俄罗斯的生存空间,在外交上采取有针对性的策略对抗美国和北约的挤压 可以说,“主权民主”思想与“可控民主”政治模式是相辅相承,密不可分的。由于统一俄罗斯党的领袖地位,它所信奉的“主权民主”思想在普通民众中的影响日益扩大 2 重铸俄罗斯思想 普京在《千年之交的俄罗斯》中充分阐述了俄罗斯思想的精神内涵:爱国主义、强国意识、国家观念、社会团结 为推行爱国主义,俄罗斯于XX年和XX年相继出台了两个《俄联邦公民爱国主义教育纲要》,其目的是要使爱国主义教育形成连续性,加强对公民特别是青少年的爱国主义教育。在推行爱国主义教育中,注重结合民族关系、革命历史以及国家象征等元素,形成合力。例如,恢复红场阅兵,高调纪念反法西斯战争暨苏联卫国战争胜利六十周年,在国歌、军徽中恢复了一些苏联时期的标志和特征,对在普通岗位上表现特别突出的劳动者授予国家荣誉称号等。这为爱国主义思想内涵找到了现实基础 强国意识、国家观念、社会团结是三位一体的不同方面。强国意识是俄罗斯传统思想中的大国意识,是历史上为了应对外部压力而形成的俄罗斯精神的原动力。国家观念是在经过改革阵痛后重新唤起俄罗斯人心中的国家意识。社会团结是迈向强国道路的重要基础。俄罗斯在苏联解体后长期陷于国内政治斗争,并受到分离主义、极端主义势力的困扰。通过“可控民主”模式推行的一系列具有俄罗斯特点的民主政治改革,将政治资源集中,便于国家应对转型时期出现的各种政治、经济问题。随着综合国力的提升,民众作为大国国民的民族自信心和自豪感正在逐步恢复,对俄罗斯国家的认同感也将随之增强。通过“主权民主”思想的推行,更多的民众将更能理解和支持国家推行的各项政治、经济改革,有利于社会团结和凝聚全国人民的力量促进国家发展 (三)对其他元素的整合 1 对宗教信仰的尊重 历史上,俄罗斯就是东正教传播广泛的国家。在苏联时期由于意识形态的原因,东正教的传播受到压制

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