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第25卷 第4期 太原大学教育学院学报 Vo1．25 No．4 2007年1 2月 JOURNAL OF EDUCATION INSTITUTE OF TAIYUAN UNIVERSITY Dec．2007 翻译教 学拾萃 孙小莉 (太原城市职业技术学院，山西 太原 030027) [摘 要】翻译是一门实践性非常强的课程，老师只能起“解惑”之功，学生才是这门课程的真正主角。 除了课上的练习、讨论和课外作业，主要是读书、写读书报告和翻译练习。目的是加强学生的语言修养和文 学修养，最终提高学生的翻译水平。 [关键词】加强素养；实践性；文化差别；一词多义性 [中图分类号】H059 [文献标识码】A [文章编号】1673-7016(2007)04-0087—03 翻译是学习外语的最高要求。学习外语的目的 利完成翻译工作。在汉语修养方面，应加强语法、 在于实用，在于交际，在于文化交流，是实践性最 逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、 强的课程。在高校学习，教师的作用仅是启发和引 多练习修改文章。关于英语水平，应注意打牢基 导。作称职的翻译人是外语工作者终身追求的目标。 础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、 在经济、政治、文化全球化的浪潮中，我国和 写，译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快 世界各国在各个领域的交流越发频繁，翻译的作用 提高英语水平。在学科专业知识方面，要努力精通 也日益凸显。翻译不仅是在语言层面进行双语转 本职业务，多了解相关专业知识；经常阅览国内、 换，简单地把一种语言文字的意义用另一种语言文 外专业期刊，掌握学科发展动态。学习英文是要靠 字表达出来的一种语言活动，更是在文化交流与沟 日积月累的，每天坚持看新闻、看小说、听广播、 通层面的一种创造性的语言活动。翻译学早已发展 做练习、写日记等；要进行大量阅读，根据上下文 成为一门新兴学科，具有多学科性，是一个对语言 来猜生词的意思，同样的单词跟不同的词组搭配， 学、文化学、哲学、美学、社会人类学、国际政治 就有不同的意思，如look at、look after、look into、 学以及相关自然科学等多种学科交叉渗透研究的学 look forward、look out等；特别留心英文的习惯用 科；从中国人进行翻译的定位上看，在英译汉方 法、俚语等，如a cup ofjoe也是a cup of coffee的 面，使用汉语重写对汉语的要求大一些。而在汉译 意思。再如说到 “减肥饮料”，脱口而出的便是 英方面，关键在于如何综合运用所学的英文知识， weight reducing beverage，其实diet drinks更达意； 将我们原本理解得相当明白的汉语文字，以准确的 建议你用英语跟好友网上聊天或给笔友写信，以此 英语通顺地表达出来。汉译英的难点是在英语的确 为练习；建议你每天抽十分钟大声朗读文章，目的 切表达上。掌握并达到一定的英语水平，是做好翻 就是让自己习惯英文发音和讲话的调子；跟自己的 译的根本。而要做到熟练并准确翻译却是一个长期 同行随时交流探讨、取长补短等；应该经常阅读一 实践和不断积累的过程。 些时代感强的报刊书籍，以扩大知识面，有意识地 一 、 加强自身基本素养，提高自身英语水平 积累新词，密切关注、及时收集、学以致用，更地 翻译工作除必须具备严肃认真、一丝不苟的科