2016语文（语文版）授课教案：妈妈.docVIP

语文（语文版）授课教案 第13次课 授课名称 妈妈 学时数 2 教学目标 ⒈?让学生理解何谓文章的充实，并知道怎样才能使文章充实起来。 ?对亲情要有深刻的理解，知道用细节打动读者，用真情感动读者，用真理撼动读者。1、教学重点：整体感知，准确把握文章主题。 2、教学难点： 一 、导入新课 人都说父爱如山，母爱如水。妈妈，多么熟悉而又亲切的字眼，她的一生都在默默地奉献却不求儿女们的回报。但我们有谁曾写过感人的文章来颂扬过她们呢？人生短暂，希望我们要珍惜和父母之间这匆匆的缘分。 二 、讲授新课 1、文学常识简介 乔典运，当代作家，其小说《满票》曾获得中国作家协会第八届全国优秀短篇小说奖。 2、分析文章的内容和结构 本文虽篇幅不大，但内容非常集中，通过记叙“妈妈”为人处世的一系列言行，集中塑造了一位农村大娘的形象。 全文共分三大部分。 第一部分（1段）记叙社会生活中的“妈妈”。在她“普通”表象的背后，是令人敬重的“不普通”：一视同仁的正直、与人为善的淳厚，村里人说她是真善人。 第二部分（2——20段）记叙家庭生活中的“妈妈”。 头两段写她从来不给孩子讲述育儿之苦，不要回报。 3段写她不因孩子“当官了”而“烧包”。始终保持一颗平常心。 4——8段：写她坚决退回儿子买的躺椅，不肯特殊，不求享福。 9——20段：详写她在儿子当上县长后的心态与言行。从中更见她的淳厚与质朴。 这一、两部分，共同完成了对“妈妈”，一位极普通的中国农村中母亲形象的刻画。 第三部分（21段）只有一句话，却引发了读者产生更多的联想——社会上，有些干部的蜕化变质，就是因为亲人家属起了坏作用；生活中亦有不少像“妈妈”这样既普通又不普通的“好人”，被我们所忽略。 课文中的“妈妈”，是一位极普通的中国农村中的母亲形象。她善良、淳厚、出自本能的与人为善，关爱他人；她质朴，不会说冠冕堂皇的套话；她正直，不仅自己身体力行，而且教育儿子也这样做。这一切都表明，她是一位真正高尚的人。 三、分析文章的艺术特色 1、语言朴实无华，行文平铺直叙。 2、采用第三人称以日常琐事阐发平凡道理，以平凡中见伟大。 四、思考与练习 3、不肯有任何特殊的平民本色。 充满了妈妈对儿子的关切与担忧之情。 10分钟 50分钟 10分钟 表明她的质朴与纯真，思虑的深远。 其他略，见书97页。 五、小结、布置作业 总之，本文以朴实无华的语言，平铺直叙的笔法通过妈妈主内主外的几件事塑造了一位正直、善良、淳朴的母亲形象。 作业：书97页第一、四题。 10分钟 作 业 预习《静女》和《无衣》。 1