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附件二：微课、优课要求
《人物外貌描写的作用》微课教学设计
教学目标
了解人物外貌描写的作用。
教学环节
竞猜比赛三环节
猜猜他是谁
（一）展示人物的精神风貌。
猜猜他们的性格特征
（二）揭示人物的思想性格。
猜猜她的心理活动
（三）反映人物的内心世界。
作业设计
对身边熟悉的某个同学外貌进行描写，注意要运用本课的知识点。字数80字左右。
教学反思
忌面面俱到，适量留些时间给学生思考。
附件3：
作品名称 人物外貌描写的作用 片长（分钟） 5分29秒 作者 李占玲 联系方式 手机 所在单位 大岭山新风中学 邮箱：550604040@.COM 作品类型 写作 作品创新与亮点 以游戏为切入点，让学生自主地根据所给的例句总结出外貌描写的作用，并运用在实践中。
作品
内容
简介
（200字以内） “外貌是理解人物的钥匙。”我们应该学会正确使用这把钥匙，顺利打开认识人物的大门。所以我们在描写人物时一定要在仔细观察的基础上选取最能反映人物性格、情感的特征，而不要面面俱到。外貌描写的三大作用（即，1、展示人物的精神风貌；2、揭示人物的思想性格；3、反映人物的内心世界。）同时也是进行外貌描写中应注意的地方，对其的了解和掌握，为日后掌握外貌描写的方法打下扎实的基础。
原创承诺 本人承诺本作品为本人原创，没有抄袭他人作品，侵害他人版权，若本作品侵犯他人著作权，或有任何不符合国家法律法规政策规定的不良信息内容，一律由本人承担责任。
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科组长点评 本微课以游戏贯穿始终，以文段为载体让学生能够很快地总结出外貌描写的作用。同时，本节课总结出的三大作用，在写作实践中容易运用，实践性较强。
东莞市初中语文微课评选参评作品登记表
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