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运用画图构思法， 塑造丰满的人物形象 大朗中学·彭丽华 提出问题 明确方法 如果我们要塑造一个有个性、丰满的人物形象，该如何构思、如何写提纲呢？ 第一步：确定要塑造的人物（亲人、老师、同学等） 第二步：回想人物身上突出的性格特征，确定三至四个。（人物个性） 第三步：每一种个性选择相对应的典型事例 第四步：画出构思图 解决问题 明晰概念 丰满的人物：指具有多重性格特征的人物 人物个性：善良、宽容、儒雅、刚烈、思想前卫、风趣、不拘小节、质朴、勇猛、端庄、能干 一板一眼、无能、卑劣、无聊、自私、吝啬、孤独、冷酷等 典型事例：最能反映人物性格特征的事例。 分析经典 画构思图 胡适的《我的母亲》 汪曾祺的《金岳霖先生》 余秋雨的《同学》 牛刀小试 精心构思 作文要求: 请以《我的母亲》为题，确定人物个性，选择典型事例，画出构思图。 * 我的母亲 慈爱 严厉 宽容 刚烈 为我舔治病眼 每天早起督导 除夕替大哥还债；和嫂子们和睦相处 质问五叔 金岳霖先生 课上按衣服颜色提问 晚年每日坐板车观察生活 幽默睿智 重情重义 天真率直 为逝去的林徽因过生日 智答学生怪问 养斗鸡 和孩子比赛 王佳铭 不敢提醒女同学 帮女老师索要签名 内向羞涩 思想偏激 仗义机智 批判周老师 冒充造反派救周老师 帮助挨饿的我 *
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