青少年体质健康教育模式研究.pdfVIP

第 46卷第 3期 武汉体育学院学报 Vo1．46NO．3 2012年 3月 JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducation Mar．2012 青少年体质健康教育模式研究 刘星亮 ，陈义龙 ，刘 辉 ，陈 婷。，刘齐佳 ，杨海鹏 (1．武汉体育学院 健康科学学院，湖北 武汉 430079；2．武汉体育学院 研究生部，湖北 武汉 430079) 摘 要 ：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对青少年参加体育锻炼 的影响因素进行实证分析 。 结果表 明：教育保障因子 、课堂教育因子 、家庭教育因子、社 区教育因子是影响青少年参加体育锻炼最主 要的因子。以此为依据构建 了以 “健康第一”为指导思想，以学校体育为主体 ，以家庭为基础 ，以教师为 主导，充分发挥社区功能，学校、家庭、社会共 同参与的体质健康教育模式。 关键词：青少年；体质健康教育；教育模式 中图分类号 ：G811．5 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000．520X(2012)03．0074．05 AdolescentHealthEducationM ode LIU Xingliang，CHEN W enlong，LIU Hui，etal (1．CollegeofHealthScience，WuhanInst．ofP．E．，Wuhan430079，China； 2．GraduateDepartment，WuhanInst．ofP．E．，Wuhan430079，China) Abstract：Thestudy ofadolescents’participation in sportsshowed thateducationalinfluenees．classroom teaching，familyeducationandcommunityeducationwerethemajorfactorsplayingaroleintheirparticipation insports．Theideaof “HeahhFirst”shouldbetakenforinvolvingtheschoolsasthemainbody．thefamilyas thebasis，theteachersastheguideandthecommunityasamajorpartSOthattheadolescentswouldbemore willingtotakesports． Keywords：adolescent；healtheducation；educationalmode 以调查为基础对青少年参加体育锻炼 的影响因素 体育锻炼与健康教育 ”调查问卷 ，分4个阶段发放 ，分 进行实证分析 ，确定 了青少年参加体育锻炼 的4个主 别为小学 3年级 、小学 5年级 、初 中2年级 、高 中2年 要影响因素 ，从学校 、家庭 、社会三方面构建 了青少年 级。课题组还制定 了 《问卷调查工作细则》，对调查对 体质健康教育模式 ，以期为学校体育改革提供指导 。 象、样本量和抽样方法 、发放方式、数据统计方法等进 行统一要求 。问卷主体主要从8个维度57个题 目对青 1 研 究方法 少年参加体育锻炼影响因素进行测量 ，每个 问题都采 1．1 文献资料法 用5点Likert量表 ，从 “非常符合 ”、“比较符合”、“难 以 通过查 阅国内外与此相关 的文献资料 ，从 中归纳 确定”“不太符合”到 “很不符合”分别计5、4、3、2、1。 整理出青少年体质健康教育的研究进展和成果 ，为本