高校图书馆跨校区服务模式的探讨——以浙江传媒学院为例.pdfVIP

第 员怨卷摇 第猿期 浙 江 传 媒 学 院 学 报 灾燥造郾员怨摇 晕燥郾猿 圆园员圆年远月 允燥怎则灶葬造燥枣在澡藻躁蚤葬灶早陨灶泽贼蚤贼怎贼藻燥枣酝藻凿蚤葬葬灶凿悦燥皂皂怎灶蚤糟葬贼蚤燥灶泽 允怎灶藻摇 圆园员圆 高校图书馆跨校区服务模式的探讨 ———以浙江传媒学院为例 方爱英摇 叶福军 摘摇 要：随着我国高等教育体制改革的不断深入，高等院校通过合并、重建、扩建等方式不断壮大， 高校多校区办学已成为一个发展趋势，使得图书馆开展跨校区服务的模式和内容呈多样化趋势。文章以浙 江传媒学院两校区图书馆为例，从文献资源建设、通借通还流通服务体系、馆员服务水平等方面，探讨网 络化、数字化、集成化环境下的高校跨校区服务模式。 关键词：跨校区；服务模式；统分结合；通借通还 作者简介：方爱英，女，图书馆馆员。（浙江传媒学院摇 图书馆，浙江摇 杭州，猿员园园员愿） 叶福军，女，副教授。（浙江传媒学院摇 图书馆，浙江摇 杭州，猿员园园员愿） 中图分类号：郧圆缘圆 文献标识码：粤 文章编号：员园园愿原远缘缘圆 （圆园员圆 ）园猿原园员猿源原园猿 摇 摇 随着我国高等教育体制改革的不断深入，高等院 馆之间，典型的代表是南华大学图书馆和北京大学图 校通过合并、重建、扩建等方式不断壮大，不少高校都 书馆［员］。 拥有了不同专业设置、不同地理位置的校区，多校区 （猿）平行馆或独立馆模式。平行馆模式中，各校 办学已经成为高校办学的一种趋势，每个校区都建有 区图书馆之间的关系如同联盟馆，相互之间一般是相 图书馆，而图书馆跨校区之间的服务是高校图书馆进 对独立的，只在某些方面进行合作；独立馆适合于校区 行资源共享的主要途径，既可以克服学校某一校区图 分散没有进行实质性合并的高校，各馆自成体系，在 书馆馆藏等资源不足的问题，又可以最大限度地满足 人、财、物等资源方面互不干涉。 读者需要，从而达到资源共享的目的。图书馆作为高 浙江传媒学院目前拥有下沙和桐乡两个校区，属于 校的信息、学习、交流中心，如何在当前网络环境下开 因学校发展壮大的需要，同时服务地方建设而另建新 展图书馆跨校区间的服务，寻求适合高校图书馆网络 校区的类型，按照广播影视和文化创意 两翼齐飞” 化、数字化、集成化的服务模式，已成为一个重要的研 的办学布局，在下沙校区主要培养广播影视类人才，在 究课题。 桐乡校区主要培养文化创意类人才，通过两个校区的 优势互补和发展的良性竞争来实现学校总体发展的两 一、高校多校区图书馆管理模式 轮驱动，形成统分有度、优势互补的“一体两翼”办 由于校区图书馆产生的原因不同，根据高校合并或 学格局和核心竞争力，推动学校事业的更好发展。 扩建的不同形式，应该采用不同的办馆模式［员］，高校 笔者以浙江传媒学院为例，对网络环境下高校图书 多校区图书馆的办馆模式主要表现为三种形式： 馆跨校区服务模式进行探讨，旨在充分发挥图书馆在 （员）中心馆———分馆形式。中心馆对分馆在人员、 教学、科研、学科建设等方面的作用，提升图书馆服务 经费、文献资源采编、设备配置等方面进行统一协调 的软实力。 和管理，有利于提高人、财、物的使用效率及文献资源 二、统分结合，开展文献资源建设 的利用率，分馆在中心馆的领导和指导下开展服务 工作。