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2012年11月 湖北成人教育学院学报 Nov,2 0 1 2
第18卷 第6期 Joum~of HuBei Adult Eduction Institute Vo1.18 N O.6
高校校园传媒思想政治教育
功能发挥的影响因素探析
郎 莉
(重庆科技学院,重庆,401331)
[摘 要]高校校园传媒作为大学生思想政治教育的重要载体,在传递思想政治教育信息、传承先进文化、引导正确舆
论、塑造大学生良好人格中发挥着重要作用。笔者通过对重庆市主城范围内十所高校的问卷调查,结合统计数据和相关
资料,对校园传媒思想政治教育功能发挥的影响因素进行探析,以期对校园媒体建设与功能发挥提供参考。
[关键词]高校;校园传媒;思想政治教育功能;影响因素
[中图分类号】G641 [文献标识码]A [文章编号]1673--3878【2012)o6—oo16—02
功能是“事物或方法所发挥的有利的作用”…,国内 思想政治教育信息传播的容量加大,渠道增多,信息内容
学者把它引入思想政治教育领域始于20世纪七八十年 不断丰富,栏目设置不断强化,信息编排更加有序,信息传
代。高校校园传媒的思想政治教育功能,即教育者以校园 播形式多样,实现了多种形式的有机融合,一些高校还创
传媒为思想政治教育载体,通过各种校园媒体,将思想政 建了专门的思想政治教育类网站(“红色”网站)。调查显
治教育信息和内容传递给大学生。或在提供信息和娱乐过 示,92.71%的大学生都不同程度地关注过校园媒体,通过
程中加以正确引导,从而对大学生的思想和行为产生积极 校园媒体获取信息,其中有53.22%的大学生“经常”或
的作用或影响。校园传媒作为校园内部的大众传媒,不仅 “有时”关注校园媒体。可见,大学生对校园媒体的关注
具有大众传媒的一般功能,而且还有着特殊的思想政治教 度并不低,但这种关注度和依赖度离我们的预期还有一定
育功能。如何运用好校园传媒,充分发挥校园传媒的思想 的距离,且这种关注度并不均衡,如对新闻类、娱乐类栏目
政治教育功能,是摆在思想政治教育工作者面前的一个重 关注较高。对思想政治教育相关信息的关注度却不高,校
要课题。 园媒体的思想引导力和人格塑造力发挥得远远不够。此
一 、 高校校园传媒思想政治教育功能发挥现状调查概述 外,思想政治教育信息的传播力度还不够,新闻类报道较
本次调查在问卷设计上分为两部分:一部分面向从事 多,评论、言论则相对较少,且同质化倾向较严重,思想政
宣传工作、负责校园媒体的专职教师,内容包括校园媒体建 治教育信息内容与形式的结合度不够,缺乏感染力和说服
设概况、校园媒体运行情况以及思想政治教育功能发挥情 力,难以激起学生的兴趣和共鸣。 ’
况;一部分则面向在校大学生,内容包括对校园媒体的关注 二、影响高校校园传媒思想政治教育功能发挥的主要
度、满意度、影响力等方面。在调查范围的选择上,笔者选 因素分析
取了重庆市主城区重点高校、普通高校、高职专科院校等不 (一)认识层面
同层次的十所高校为样本,它们是重庆大学、西南政法大 如今我们正生活在被各种传播媒介包围的时代,当代
学、重庆邮电大学、重庆医科大学、重庆师范大学、重庆工商 大学生也比以往任何一代都更充分地享有媒介资源,更多
大学、四川外语学院、重庆科技学院、重庆医药高等专科学 地受到传媒的影响。社会学家已将大众传媒列为除家庭、
校、重庆电子工程职业学院。教师卷共计发放20份,回收
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