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2008.3 问题探讨
试验检测业务考试对相关专业教学的影响浅析
钱树波
(浙江交通职业技术学院 浙江 杭州 311112)
自2o06年3月开始的公路水运工程 摘要:探讨了公路水运工程 这些数据的处理也是试验检测业务考试
试验检测人员考试(以下简称试验检测业 试验检测人员考试对相关专业 的一个重点内容 要对试验数据作出正
务考试),为试验检测机构选择合格的试 教学的影响,讨论了如何改革相 确处理与合理的初步判断。对试验检测数
验检测人员提供了有效的保证。许多检测 据的处理需要有一定的工程数学知识。但
关专业教学以适应公路冰运工
机构都要求新员工参加试验检测业务考 目前高职并不重视工程数学的教学。
程试验检测人员考试的要求。
试。对刚刚进入检测工作领域的毕业生来 试验检测业务考试的分类与相关专
说.能否在第一次参加的试验检测业务考 关键词:试验检测:业务考 业教学的课程分类有很大区别 目前.多
试中顺利通过,对今后的职业生涯影响很 试;高职教育:实践教学 数与试验检测相关的高职课程往往是沿
大 用旧的课程体系,课程内容重复较多,重
试验检测业务考试的性质和特点 点不突出。
试验检测业务考试的实施和重要性 2005年 10月 19日. 强化实践教学。培养合格的试验检测人才
交通部颁布了 《公路水运工程试验检测管理办法》(以下简称 要构建以应用为主旨,以强化实践教学、培养实际操作能
《管理办法》)。《管理办法》明确了检测结构的等级评定制度以 力为本位的试验检测教学模式。首先,应把试验检测理论教学
及检测人员应当通过公路水运工程试验检测业务考试。依据 与实践教学作为一个整体来设计,对教学目标、教学内容、教学
《管理办法》及相关文件,交通部基本建设质量监督总站于2005 实施进行统一的规划。其次。应遵循理论“必需、够用”的原则,
年12月8日制定发布了 《公路水运工程试验检测人员考试办 适当减少理论教学,并在理论教学中强调试验操作。再次,应独
法》(以下简称《考试办法》)。《考试办法》明确规定了试验检测 立设置适当的教学实习和技能强化训练,加深学生对专业知识
人员考试的具体办法和对报考人员的具体要求。《考试办法》第 的理解和掌握。
三条明确规定:“检测人员应当通过公路水运工程检测业务考 实践教学是高职教学体系中不可缺少的重要环节.试验检
试(以下简称考试)。考试合格者,可上岗从事相应的试验检测 测专业教学应更加重视实践教学。具体措施如下:第一,结合课
工作。” 堂理论教学进行演示、演练、实验.解决在理论教学中遇到的理
试验检测业务考试的内容 在《公路水运工程试验检测人 论验证和加深认知的问题。第二.独立设置实践教学、技能强化
员业务考试大纲)(2007年版)(以下简称“《考试大纲》”)中将公 训练。应在实验室或实训基地的模拟环境中进行,以加深学生
路工程试验检测人员考试的专业科目分为《材料》、《公路》、《桥 对专业知识的理解和熟练掌握专业技能。第三。在实训基地或
梁》、《隧道》、《交通安全设施》和《机电工程》。试验检测员只要 企事业单位中进行毕业实习,锻炼学生应用专业知识解决实际
通过其中一门专业科目就可以获得相应的试验检测员证书。对 问题的能力。其中第二
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