长难句分析研究.pdfVIP

纵观历年高考英语试题，可以发现阅读 三、成分省略 文章中出现了许多结构复杂的句子。不难理 在英语句子中，节约用词是一条重要的 解，命题者在句子难度上大做文章，无非是 修辞原则。省略主要是为了避免重复，突出 想通过增加句子长度和使用复杂结构来打 关键词并使上下文紧密连接。成分省略一般 断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式， 和从句相结合，一正一反，使句子富于变化， 从而达到考查考生综合阅读能力的目的。下 增强表现力。 面我们来了解长难句最常见的形式。 例如在以than，as引导的比较状语从句 一 、 复合从旬 中，一些成分往往被省略，会给理解带来一 这些句子往往较长，一个从句套着另一 定的影响，而且这类句子出现频率较高，考 个从句，环环相扣，使得考生搞不清楚整个 生需要熟记。 句子结构。其实，不管句子有多长有多复杂， 四、改变语序 它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主 改变语序主要指倒装句式。这种打破相 干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构 对固定的常规语序的做法，或是为_r强调句 (如：1 want a ticket．)或主系表结构 (如：The 子的意义表达的重心，或是强调一种表达语 man is a teacher．)。而修饰成分在句中只起 气，如虚拟语气、否定语气等。这些句子往往 修饰或补充主干的作用，它既可以是单词， 和一些副词、连同相关，有明显的标志。 也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是 当然，被动句、双重否定句等句式在阅 定语从句和状语从句。这些从句都很常见， 读考试中也屡屡出现，限于篇幅本文未将其 考生比较熟悉，但很多时候不少考生分不清 归入。希望考生能结合阅读实践来体会上述 单词、短语和从句之间的相互关系，这样会 句法特征。 导致整个句子分析混乱。 突破策隧 这时，考生应通过仔细分析，将每个修 (1)结构分析法 饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个 所谓结构分析法，就是通过语法分析， 句子结构就清晰了。 迅速弄清句子的结构，把握住句子的基本框 二、分隔结构 架。基本步骤是：首先，判断该句是简单句、 为了调整语气和增加补充信息，更主要 并列句还是复合句；然后，找出句子的核心 的是为了平衡句子结构，避免头重脚轻，使 成分，分清主语和谓语，再分清句子的附属 语义严密，结构紧凑，可将语法关系密切的 成分。 两个句子成分用其他语法成分分隔开来，这 方法一：较复杂单句的处理方法—一找 就是所谓的分隔结构。考试中出现较多的是 主谓语，即找主干成分 插入语、用破折号插入的新话题或补充信 ． 较复杂单句在高考试卷中经常出现，所 息。此外，还有一些句子成分(一般是定语) 以应引起同学们的足够重视。 过长而出现后置，也可以看作是插人现象， ①However~many scientists who special— 只不过它只是句子原有成分位置的调整，没 ize in ageing are doubtful about it and say the 有新增信息。